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Identidades e intercambios
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Innovaciones científicas y responsabilidad
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Unidad 5
Paso 1
Cuaderno p. 30

¿Un espacio para todos?

Expresión escrita
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Placeholder pour Photographie nocturne: deux figurines sans-abri gisent près de bonbons Happy Dent, illustrant une campagne de sensibilisation.Photographie nocturne: deux figurines sans-abri gisent près de bonbons Happy Dent, illustrant une campagne de sensibilisation.
René Mini, Desapercibidos, campaña de sensibilización por las personas sin techo, 2013.
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Ressource numérique

Reginaldo Chapa, «Las ciudades crecen», 2013.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

el chicle: le chewing-gum
un(a) sin techo: un(e) sans domicile fixe
el/la peatón/ona: le/la piéton(ne)
la desconfianza

Adjetivos

exterior
distinto(a): différent(e)
angustiante: angoissant(e)

Verbos y expresiones

dormir fuera
crecer: croître
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Preguntas

Antes de escuchar

1. Observa detalladamente esta imagen. ¿Qué denuncia el artista?

2. Trata de explicar por qué la calle no solo es un lugar público.

3. Apunta los contrastes entre este fotomontaje y el primer documento.

Escucha y comprende

4. Mira el vídeo. ¿Qué te inspiran las imágenes y la música?

5. ¿Verdadero o falso? Justifícalo con elementos precisos:
  • La ciudad es el lugar ideal para el peatón. VF

  • La marginación social desemboca en problemas como el vandalismo o la toma de drogas. VF

6. ¿Qué crea el ritmo de la evolución de la ciudad?
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Médiation
¡Doma el idioma!

Comment traduire le mot « sol » ?

Attention, « sol » est un faux ami avec le mot espagnol sol qui veut dire « soleil ». Pour traduire le « sol » on utilisera en espagnol le terme suelo.

Invente deux phrases employant chacun de ces mots.
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