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Talleres de comunicación




Interacción oral

Objectif :

B1
Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers.

Núria Pompeia, Mujercitas, 1975.
Núria Pompeia, Mujercitas, 1975.

Voir les réponses
1. Di a quién representa la mujer con el vestido negro y resume su discurso.
2. Explica en qué se nota que la mujer de la derecha representa una evolución.
3. Fíjate en la fecha de publicación del libro y di en qué medida se puede explicar este tipo de discurso.
4. Resume el objetivo de la dibujante.

¡En acción!

Por parejas
Imaginad un diálogo entre dos personas que hablan de la evolución de la situación de la mujer entre el franquismo y la Transición Democrática.
Enregistreur audio

¡Bien dicho!

Sustantivos

el pilar: le pilier
el anhelo: le désir
un títere: une marionnette
la lucha: la lutte


Verbos

evolucionar
comprometerse: s’engager
bastar: suffire

Expresión oral

Objectif :

B1
Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions. Je peux raconter une histoire.

Cartel inglés para la película Amor a la inglesa,  Alvin Rakoff, 1970.
Cartel inglés para la película Amor a la inglesa, Alvin Rakoff, 1970.

Cartel español para la película Amor a la inglesa,  Alvin Rakoff, 1970.
Cartel español para la película Amor a la inglesa, Alvin Rakoff, 1970.

Voir les réponses
1. Describe ambos carteles señalando sus diferencias.
2. Di cómo se pueden explicar estos cambios.

¡En acción!

Busca otros ejemplos de la censura franquista en los carteles de cine extranjeros. Preséntalos a la clase y explica la razón de los cambios. No olvides aclarar el contexto histórico.
Enregistreur audio

¡Bien dicho!

Sustantivos

la ropa interior: les sous-vêtements
una falda: une jupe
una cama: un lit
la habitación: la chambre


Adjetivos

impactante: chocant(e)

Verbos y expresiones

quitarse la ropa: se déshabiller
sustituir: remplacer
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