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Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 7
Talleres de comunicación
Arte del poder y poder del arte
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers.
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Preguntas
1. Di a quién representa la mujer
con el vestido negro y resume su
discurso.
2. Explica en qué se nota que la mujer de la derecha representa una evolución.
3. Fíjate en la fecha de publicación del libro y di en qué medida se puede explicar este tipo de discurso.
4. Resume el objetivo de la dibujante.
2. Explica en qué se nota que la mujer de la derecha representa una evolución.
3. Fíjate en la fecha de publicación del libro y di en qué medida se puede explicar este tipo de discurso.
4. Resume el objetivo de la dibujante.
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¡En acción!
Por parejas
Imaginad un diálogo entre dos personas que hablan de
la evolución de la situación de la mujer entre el franquismo y la
Transición Democrática.Enregistreur audio
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Sustantivos
el pilar: le pilierel anhelo: le désir
un títere: une marionnette
la lucha: la lutte
Verbos
evolucionarcomprometerse: s'engager
bastar: suffire
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Expresión oral
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Objectif B1 : Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions. Je peux raconter une histoire.
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Preguntas
1. Describe ambos
carteles señalando
sus diferencias.
2. Di cómo se pueden explicar estos cambios.
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Cartel español para la película Amor a la inglesa,
Alvin Rakoff, 1970.
¡En acción!
Busca otros ejemplos de la censura franquista en los carteles de cine extranjeros. Preséntalos a la clase y explica la razón de los cambios. No olvides aclarar el contexto histórico.Enregistreur audio
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Sustantivos
la ropa interior: les sous-vêtementsuna falda: une jupe
una cama: un lit
la habitación: la chambre
Adjetivos
impactante: chocant(e)Verbos y expresiones
quitarse la ropa: se déshabillersustituir: remplacer
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah