Unidad 12
Proyecto final
La historia se repite
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Proyecto A Individual
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Expresión escrita
(Re)construyendo memorias. Participo en un proyecto de recuperación de la memoria de nuestro barrio o ciudad y creo un artículo en una página web para mostrar mi trabajo.
1. Elijo un lugar con memoria y una persona mayor a la que entrevistar (pueden ser miembros de la familia, vecinos, amigos, etc.).
2. Busco una fotografía del lugar antes y hago una fotografía de ahora para hacer un collage. Después, recopilo la información necesaria (puedo preguntar al archivo o a las personas que conocieron la antigua historia del lugar).
3. Organizo una entrevista con una persona que me hable del pasado de mi barrio o ciudad. Preparo las preguntas y grabo la conversación para poder transcribirla en la página web. Hago un retrato o una fotografía de la persona.
4. Escribo un artículo sobre los lugares de la memoria y otro sobre la memoria de las personas entrevistadas.
Preguntas
1. Elijo un lugar con memoria y una persona mayor a la que entrevistar (pueden ser miembros de la familia, vecinos, amigos, etc.).
2. Busco una fotografía del lugar antes y hago una fotografía de ahora para hacer un collage. Después, recopilo la información necesaria (puedo preguntar al archivo o a las personas que conocieron la antigua historia del lugar).
3. Organizo una entrevista con una persona que me hable del pasado de mi barrio o ciudad. Preparo las preguntas y grabo la conversación para poder transcribirla en la página web. Hago un retrato o una fotografía de la persona.
Enregistreur audio
4. Escribo un artículo sobre los lugares de la memoria y otro sobre la memoria de las personas entrevistadas.
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Tu peux réaliser ton projet sur la plateforme et partager ta mémoire avec d'autres lycées de pays hispanophones.
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Proyecto B Colectivo
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Expresión oral
Juntos por la memoria. Nos reunimos para buscar soluciones comunes a la memoria histórica de varios países hispanos.
Preguntas
1. Elegimos un país hispanohablante en el que exista la idea de recuperación de la memoria.
2. Presentamos nuestro país al resto de la clase. Contamos qué ha hecho nuestro país para recuperar la memoria. Decimos lo que queda por hacer.
2. Presentamos nuestro país al resto de la clase. Contamos qué ha hecho nuestro país para recuperar la memoria. Decimos lo que queda por hacer.
Enregistreur audio
3. Pensamos en las diferentes actividades que podemos realizar junto(a)s.
4. Proponemos un día común para recordar.
5. Creamos una ruta de turismo memorial.
4. Proponemos un día común para recordar.
5. Creamos una ruta de turismo memorial.
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Vous pouvez utiliser l'outil pour élaborer votre itinéraire.
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