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Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 12
Talleres de comunicación
La historia se repite
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Expresión oral
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Objectif B1 : Je peux faire un exposé simple et direct, préparé, sur un sujet familier.
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Preguntas
Le zoom est accessible dans la version Premium.
2. Describe y explica la viñeta.
3. Garzón fue el primer procesado por denunciar los crímenes del franquismo. ¿Qué piensas de esto?
¡En acción!
Viñeta habladora. Describe y explica la viñeta oralmente. Da tu opinión sobre el hecho descrito. Puedes utilizar para grabarte.Enregistreur audio
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Sustantivos
el banquillo: le banc des accusésuna calavera: une tête de mort
un hueso: un os
Adjetivos
procesado(a): inculpé(e)Ressource affichée de l'autre côté.
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Interacción oral
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Objectif B1 : Je peux conduire un entretien préparé, vérifier et confirmer les informations.
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Preguntas
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«Memorízate», Cadena Ser, 03/10/2018.
1. «Memorízate» es un neologismo. En tu opinión, ¿qué significa?
2. Presenta la iniciativa del programa.
3. Di quién respondió a esta iniciativa y por qué. Explica en qué consiste.
¡En acción!
En grupo
Organizad un debate sobre la importancia de esta iniciativa. Decid su utilidad y qué pensáis al respecto. Explicad si os gustaría llevarla a cabo en clase.Enregistreur audio
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Sustantivos
una vivencia: un vécuun testimonio: un témoignage
los mayores: les personnes âgées
Adjetivos
valioso(a): précieux(se)Verbos y expresiones
estar a punto de: être sur le point degrabar: enregistrer
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah