3 • Arts and power
Unit 5
Uncle Stan's army
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To what extent are comics still an effective means of propaganda?
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Ben Turnbull X, 2011.
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Genially
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Get ready!
a. Look at the and find a title for each box.
b. Classify the words from the toolbox into the vocabulary boxes and complete each category with other words.
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2
Look at the picture above. What was this collage
made of? What is the effect produced? Use as many vocabulary words from the mind map as possible.3
Watch the video. Be ready to present it.
4
Pair work
Discuss the
What image of America do comics convey?
5
Idiom
. With the photo and the note, rephrase it in your own words and explain how it applies here.Ressource affichée de l'autre côté.
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Toolbox
- patriotic (adj.)
- the Star-spangled /ˈstɑː ˈspæŋgld/ banner (exp.) = the American flag
- American iconic characters (n.)
- piece /ˈpiːs/ of art / collage (n.)
- shield (n.)
- stars and stripes /ˈstraɪps/ (n.)
- superheroes (n.) (Captain America / Spider-Man / The Flash)
- promote (v.)
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Vocabulary battle
In turn, give the title of one of the boxes of the mind map. Then, give as many words as you can to complete it.Ressource affichée de l'autre côté.
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Idiom of the week!
The pen is mightier than the sword
The pen is mightier than the sword
An idiom coined by English author Edward Bulwer-Lytton in 1839. It suggests that communication (particularly written language), is a more effective tool than direct violence.Ressource affichée de l'autre côté.
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Brainstorming questions
1
Can superheroes be patriotic?
2
Can art be an effective means of propaganda?
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Comics and propaganda
Comics and propaganda
1
- at the bottom (adv.)
- at the top (adv.)
- in the background (adv.)
- in the foreground (adv.)
- catch phrase /ˈfrεɪz/ (n.)
- illustration (n.)
- title /ˈtaɪtəl/ (n.)
2
- boots (n.)
- cape (n.)
- costume (n.)
- gloves /ˈglʌvz/ (n.)
- helmet (n.)
- mask (n.)
- tights (n.)
- weapons (n.)
3
- attack (v.)
- condemn /kənˈdɛm/ (v.)
- criticize (v.)
- denounce /dɪˈnaʊns/ (v.)
- discredit (v.)
- embody / symbolize (v.)
- encourage (v.)
- fight (v.)
- promote (v.)
- support (v.)
- urge (v.)
4
- conceal / hide (v.)
- control time (v.)
- fly (v.)
- jump high (v.)
- read people's minds (v.)
- stretch / extend (v.)
- throw (v.)
- turn / transform into (v.)
5
- good (adj.)
- alter ego /ˌæltə ˈiːˌgəʊ/ (n.)
- partner / ally (n.)
- sidekick /ˈsaɪdkɪk/ (n.)
- assist / help (v.)
6
- adversary / opponent (n.)
- arch /ˈɑːrtʃ/ enemy (n.)
- communists (n.)
- evil (n. ou adj.)
- nazi /ˈnɑːtsɪ/ (n.)
- villains /ˈvɪlənz/ (n.)
- exterminate (v.)
- smash (v.)
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