Mathématiques 2de Bac Pro

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Automatismes
Ch. 2
Fluctuations d'une fréquence et probabilités
Ch. 3
Résolution d'un problème du premier degré
Ch. 4
Représentation et variations d'une fonction
Ch. 5
Fonctions affines, fonction carré
Ch. 6
Calculs commerciaux et financiers
Ch. 7
Géométrie
Fiches méthodes
Chapitre 1
Activité A
#TIC

Une boutique de mode

9 professeurs ont participé à cette page
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Objectif
Organiser des données statistiques en choisissant un mode de représentation adapté à l'aide des fonctions statistiques d'une calculatrice ou d'un tableur.
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Avant l'arrivée de la nouvelle collection, Nawel, la responsable d'une boutique de prêt-à-porter s'est fixé un objectif de vente pour écouler les stocks. Elle souhaite qu'au moins la moitié des clients qui passent en caisse aujourd'hui achètent au moins trois articles.
Elle note dans le tableau ci-dessous le nombre d'articles achetés par chacun des 50 clients qui sont passés en caisse lors de cette journée.

1
1
6
2
1
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5
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1
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4
3
2

Problématique
Nawel a-t-elle atteint son objectif de vente ?
Placeholder pour Activité A : une boutique de modeActivité A : une boutique de mode
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Questions

1
S'APPROPRIER

Indiquer le nombre de clients qui sont passés en caisse lors de cette journée.
2
S'APPROPRIER

Indiquer le caractère étudié lors de cette enquête statistique.
Coup de pouce
Le caractère correspond à ce qui est observé ou mesuré lors d'une étude statistique.
3
S'APPROPRIER

Parmi les propositions suivantes, choisir celle qui correspond à la nature du caractère étudié, en justifiant.


4
RÉALISER

Recopier et compléter le tableau ci-dessous.
Nombre d'articles
1
2
3
4
5
6
Total
Nombre de clients
Fréquence (arrondir au centième)
Coup de pouce
\text { Fréquence }=\frac{\text { effectif }}{\text { effectif total }}
5
ANALYSER/RAISONNER, COMMUNIQUER

Indiquer le type de diagramme le plus pertinent pour répondre de façon visuelle à la problématique, en justifiant.

6
RÉALISER

Construire le diagramme en bâtons représentant cette série statistique, à l'aide des outils numériques.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

7
RÉALISER

Construire le diagramme en secteurs représentant cette série statistique, à l'aide des outils numériques.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

8
VALIDER, COMMUNIQUER

Rédiger un e‑mail à la responsable du magasin afin de répondre de façon détaillée à la problématique.
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Je fais le bilan
Qu'est-ce que j'ai appris ?

Fais le bilan de ce que tu as appris lors de cette activité à l'aide d'une carte mentale.
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collaborateurYolène
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