Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro

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Histoire
Th. 2
L'Amérique et l'Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
Th. 3
Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXᵉ siècle
Géographie
Th. 1
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
Th. 2
Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale
EMC
Th. 1
La Liberté, nos libertés, ma liberté
Th. 2
La laïcité
Annexes
Atlas, biographie, lexique
Histoire - Thème 1

L'expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)

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Introduction

L'ouverture de nouvelles routes maritimes au XVe siècle permet aux Européens d'améliorer leur connaissance du monde. Progressivement, les voyages de découverte cèdent la place à des expéditions de conquêtes qui permettent de constituer de vastes empires coloniaux.
Problématique
Comment les premiers empires coloniaux européens s'organisent‑ils ?
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Image interactive 1
Un monde à trois continents

Placeholder pour Nicolaus Germanus, Mappemonde en projection coniqueNicolaus Germanus, Mappemonde en projection conique
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Nicolaus Germanus, Mappemonde en projection conique, v. 1460-1470, illustration extraite de Cosmographia de Claude Ptolémée, 43 × 63 cm, BnF, Paris.
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Image interactive 2
Une vision qui s'affine

Placeholder pour Oronce Fine, Recens et integra orbis descriptio, 1536Oronce Fine, Recens et integra orbis descriptio, 1536
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Oronce Fine, Recens et integra orbis descriptio, 1536, gravure sur bois aquarellée, 52 × 59,5 cm, BnF, Paris.
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Je teste mes connaissances

1. En quelle année Christophe Colomb arrive-t-il en Amérique ?




2. Quand la traite atlantique se développe‑t‑elle ?




3. Lesquels de ces produits étaient inconnus en Europe au XVe siècle ?


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Je réponds aux questions
1. Doc. 1 Décrivez le document. Quels sont les continents représentés ? Lesquels sont absents ?
2. Doc. 1 et doc. 2 En comparant les deux documents, expliquez en quoi la représentation du monde a changé.
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Supplément numérique

Ce que les révèlent de notre connaissance du monde.

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