Histoire-Géographie-EMC 1re

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HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Axe 1
EMC Révisions

Ce que j'ai appris

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Chapitre 1
Évolutions et fragilisations du lien social

Les institutions de socialisation se transforment en permanence, pour répondre aux nouveaux impératifs du temps. De nombreux défis sociaux, économiques et politiques peuvent fragiliser le lien social. Le chômage, l'illettrisme, les inégalités de genre ou encore l'isolement empêchent en effet de participer pleinement à la société.
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En bref

Notions clés
  • Précarité
  • Chômage
  • Solidarité

Chiffres clés
  • 300 000 personnes âgées en situation d'isolement
  • 9 % de chômeurs
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Chapitre 2
Le lien social à l'heure du numérique

Internet offre de nouveaux espaces de sociabilité, mais on y rencontre également des dangers inédits. La multiplication des discours complotistes, la circulation des infox, le cyberharcèlement sont autant de risques propres au Web, qu'il faut apprendre à contrer.
  • Sur Internet : biais de confirmation et effet bulle
  • Fake news et infox : rester critique face à l'information
  • Identifier et contrer les discours complotistes
  • Le cyberharcèlement, un nouvel enjeu social
  • Pratiques de consommation solitaires : repli sur soi et nouveaux liens sociaux.
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En bref

Acteurs clés
  • Géants du Web
  • État
  • Usagers du web

Notions clés
  • Effet filtre
  • Infox
  • Cyberharcèlement
  • Individualisation
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Chapitre 3
Défiance, violences et exclusion

Le fait de s'intégrer à une société donnée et d'y jouer son rôle de citoyens et de citoyennes est à la base du contrat social. Mais la montée de la défiance politique, l'apparition de nouvelles formes de violences politiques ou encore la persistance de mécanismes d'exclusion fondés sur le genre ou les classes sociales mettent en péril cette dynamique.
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En bref

Dates clés
  • 2016, mouvement MeToo
  • 2018, début du mouvement des « gilets jaunes »

Textes clés
  • Monique Pinçon‑Charlot et Michel Pinçon, Panique dans le XVIe !, 2017
  • Premier état du sexisme en France, 2019
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Tableau de compétences

 
compétence abordée

 
compétence approfondie

 
compétence maîtrisée


CompétencesActivitéNiveau
Contextualiser et saisir les statuts de différents types de documents1
4
Être capable de considérer les autres dans leur diversité et leurs différencesNumérique 1
8
11
Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations1
9
Être rigoureux dans ses recherches et ses traitements de l'informationNumérique 1
9
11
Identifier différents types de documents et les contextualiser3
5
6
Rechercher, collecter, analyser et savoir publier des textes ou témoignagesNumérique 2
12
Repérer et apprécier les intentions des auteurs3
7
10
Savoir exercer son jugement et l'inscrire dans une recherche de vérité5
6
7
S'impliquer dans un travail en équipe2
12
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Schéma de synthèse

Schéma de synthèse EMC Première Axe 1
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