Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad B
Paso 5

Valpo

Différenciation : par les documents
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Redactar un texto que presente a Valparaíso en sus aspectos más diversos.
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Doc. 1

Placeholder pour Oyematias, Mapa de Valparaíso, 2014.Oyematias, Mapa de Valparaíso, 2014.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Oyematias, Mapa de Valparaíso, 2014.
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Ressource numérique

Doc. 2

«Ciclistas, literalmente por las paredes de Valparaíso», rtve, 24/02/2016.
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Preguntas

Camino A
Expresión escrita

Doc. 1

1. Describe el mapa y cita lugares que podemos visitar.

2.
Por parejas
Elegid uno y buscad informaciones para poder presentarlo.

3. Entresaca algunos medios de transporte que aparecen en el mapa.

4.¿En qué medida Valparaíso aparece como una ciudad a la vez moderna y antigua?

5.¿Qué barrio te gustaría visitar? ¿Por qué?

Camino B
Comprensión auditiva

Doc. 2

1. Mira el vídeo y di dónde tiene lugar esta carrera.

2. ¿Cuál es su particularidad?

3. Presenta brevemente a los deportistas.

4. Apunta la dirección que toman los ciclistas y el camino que utilizan.

5. Menciona lo que hace especial a esta carrera.

6. ¿Te gustaría participar en esta carrera? ¿Por qué?

¡En común!

Después de comparar los documentos estudiados, redactad un texto de algunas líneas para presentar a Valparaíso en sus aspectos más diversos (cultura y deporte).
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Fonología

Los sonidos «r» y «rr»

Escucho

carrera - cerros - dirección - curioso - recorren - piratas

Repito

urbano - paredes - escaleras - territorio - naufragaron
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¡Bien dicho!

Sustantivos

la carrera: la course
el ciclista
el vacío: le vide
el miedo: la peur

Adjetivos

peligroso(a): dangereux(se)
impresionante
vertiginoso(a)
valiente: courageux(se)
sencillo(a): simple

Verbos

saltar: sauter
abalanzarse: se jeter
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Lengua

Les adverbes en -mente

Observo

➜ «Ciclistas, literalmente por las paredes de Valparaíso»

Pienso

Comment forme-t-on les adverbes en -mente en espagnol ?

Practico

Transforma los adjetivos siguientes en adverbios de manera:

peligroso

vertiginoso

fácil

sencillo

curioso
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