Étape 1. Comprendre les stratégies possibles.

1. Complétez le tableau du document 2 à partir des informations présentes dans le texte.
Dans le tableau, écrivez pour chacun de ces cas les années de prison encourues. Dans chaque case, la partie gauche concerne Bonnie, la partie droite concerne Clyde.

Étape 2. Identifier les résultats de l'absence de coopération.

2. Identifiez la stratégie dominante des joueurs.
Si vous étiez Bonnie, quel choix seriez-vous sûr de ne pas regretter, sachant que vous ne connaissez pas la décision de Clyde ? De la même façon, identifiez la meilleure stratégie pour Clyde.

3. Quelle est l'issue probable du jeu ? Existe-t-il une meilleure solution que celle choisie dans cette configuration ?
Les deux personnes raisonnent de la même façon et adoptent le même type de stratégie. La solution préférable est celle qui conduit à la peine de prison la plus courte pour les deux.

Le tableau suivant propose un modèle fictif pour comprendre les conséquences d'une coopération sur la politique climatique. Les gains/pertes du jeu représentent les conséquences positives ou négatives, pour les populations locales, liées aux décisions prises par les différents pays.

Par exemple, si les deux groupes de pays coopèrent (D), le bien-être des populations locales augmente. En revanche, si aucun pays ne coopère (A) pour trouver une solution, alors le bien-être des populations locales en pâtit et diminue de (-10). Quand un groupe de pays mène une politique de préservation du climat, l'autre groupe en bénéficie (B et C).

(A) : Les deux groupes de pays décident de ne pas coopérer en continuant à baser leurs modes de développement sur la surconsommation d'énergies fossiles fortement émettrices de gaz à effets de serre. La température augmente sur l'ensemble de la surface du globe, le dérèglement climatique devient irrémédiable et s'accompagne de catastrophes naturelles sans précédent. Le bien-être de l'ensemble de la population mondiale

fortement.

(B) : Les pays du Nord ne coopèrent pas et ne modifient pas leur mode de développement. Le bien‑être de la population locale (Nord)

Le bien-être de la population locale (Nord) bénéficiant d'une croissance économique qui s'intensifie, malgré des incidents climatiques plus fréquents. Les pays du Sud modifient leur mode de développement, en mettant en place des taxes et des réglementations sur les activités économiques. Les entreprises décident de s'installer dans d'autres zones géographiques, l'activité économique ralentit fortement. Les efforts des pays du Sud, seuls, ne sont pas suffisants ; des incidents climatiques sont plus fréquents. Le bien‑être de la population du Sud

fortement.

(C) : Les pays du Sud ne coopèrent pas et ne modifient pas leur mode de développement. Le bien‑être de la population locale (Sud)

bénéficiant d'une croissance économique qui s'intensifie, malgré des incidents climatiques plus fréquents. Les pays du Nord modifient leur mode de développement, en mettant en place des taxes et des réglementations sur les activités économiques. Les entreprises décident de s'installer dans d'autres zones géographiques, l'activité économique ralentit fortement. Les efforts des pays du Nord, seuls, ne sont pas suffisants, des incidents climatiques sont plus fréquents. Le bien‑être de la population du Nord

fortement.

(D) : Les pays du Nord et du Sud décident de coopérer et modifient leurs modes de développement en mettant en place des outils de politique climatique permettant de lutter efficacement contre le réchauffement de la planète. Des catastrophes naturelles sont évitées, l'environnement est protégé, l'air devient plus respirable dans les grandes villes. Le bien‑être de la population mondiale

.

Vous êtes responsable des négociations pour le climat lors de négociations internationales. À l'aide du dilemme du prisonnier, argumentez pour indiquer aux pays qu'ils ont intérêt à mener tous ensemble une politique climatique forte plutôt que de chercher à prendre chacun des mesures isolées.