Lengua




Fonología


7
Escucha y repite:

Ejercicio 7

vagar
salvo
vivo
sirvió
vacío
olvidar
invisible
mover
vestido
vídeo
clavarse
verdadero
devastado


8
Lee el texto en voz alta:

En el vídeo, vive una mujer en un castillo vacío y devastado. Por las ventanas, la vemos moverse, vestida de un velo blanco casi invisible. Pero no olvidemos que no es una historia verdadera.

9
Escucha y repite:

Ejercicio 9
pesadilla
cementerio
asesinar
pesar
acertar
alzarse
suicidarse
ciudad
oscurecidos
acarició
negociaciones
abrazar


10
Lee el texto en voz alta:

Su madre esperaba al pie de la estructura. Estaba tendida en un sarcófago abierto con las manos cruzadas sobre el pecho. Tenía los labios sellados y los ojos cerrados. Yacía inerte en el reposo ausente de las almas perdidas. Acercó su mano para acariciarle el rostro.

11
Trabalenguas:

a. El rey de Constantinopla se quiere descontantinopolizar. El que lo descontantinopolice buen descontantinopolizador será.
b. Si cien sierras aserran cien cipreses, seiscientas sierras aserran seiscientos cipreses.

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Gramática

Voir règles grammaticales page 258 et 264.
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Le passé composé

1
Completa las frases conjugando los verbos:

a. (Él - ser) policía en Madrid.
b. (Ellos - pillar) No al Carnicero.
c. Lago y yo (regresar) a Tierra.
d. Yo (trabajar) con Susana en febrero.

2
Conjuga en pretérito perfecto compuesto estos verbos irregulares:

a. Daniel (tener) una pesadilla.
b. No (nosotros - ver) a su madre.
c. Tú no me (decir) la verdad.
d. Ellos (poner) un cartel en la pared para encontrarle.

3
Relaciona cada elemento:

Nosotras
Tú
Ustedes
Vosotros
Yo
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Les indéfinis

4
Reconstituye la frase siguiente:

  • chimeneas.
  • Algún
  • siete
  • a
  • la
  • día
  • casa
  • de
  • iremos
  • las


5
Completa con muy o mucho/a - muchos/as:

a. En esta ciudad hay casas encantadas.
b. Es peligroso dormir en este parador.
c. Me da miedo pasear por este lugar.
d. En su pesadilla, el niño estaba espantado.
e. Son historias fantásticas que asustan .

6
Da la frase contraria:

a. Alguien viene a visitarme.

b. Todo parece irracional.

c. Hay mucha inquietud en sus ojos.

d. Ninguna aparición es posible.

e. Algunos habitantes dicen que lo han visto.

f. Pocas historias son similares.

Léxico

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12
Completa el mapa mental de lo fantástico con todo el vocabulario visto durante la secuencia:

Ex. 12 mapa mental
a.
b.
c.
d.


13
Asocia cada adjetivo con su contrario:

Listo
Agresivo
Determinado
Extraño

14
Asocia cada verbo con su sinónimo:

Asesinar
Acechar
Investigar
Dormir


15
Selecciona en esta nube las palabras del campo léxico del miedo:

Ex. 15 nube de palabras

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16
Relaciona cada palabra con su contrario:

Pesadilla
Muerte
Despertarse

17
Busca el intruso de cada lista y explica por qué:

a.
el edificio
el piso
la casa
el policía
la habitación

b.
violento
agresivo
tranquilo
la pistola
determinado

c.
investigar
buscar
detenerse
averiguar
inspeccionar


18
Descubre la palabra misteriosa a partir de su definición:

a. No estoy vivo pero sigo existiendo en algunos lugares. Puedo ser visible o invisible en función de las personas. Soy .
b. Doy miedo a menudo. Existo en los libros, las películas. Puedo llevar cuernos, pelos, garras. Soy .
c. Existo de diferentes tamaños. Me usan los policías, los militares y los asesinos. Soy peligrosa y puedo matar. Soy .

19
Pon en orden las letras para reconstituir las palabras ocultas:

CLOLCUHI

LECANE

SECIONIAPRC


20
Encuentra en esta sopa 6 palabras relativas a lo fantástico:

Ex. 20 Sopa de letras


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