FIGARO. – [I]l n'est pas dit dans l'écrit : laquelle somme je lui rendrai, ET je l'épouserai, mais : laquelle somme je lui rendrai, OU je l'épouserai ; ce qui est bien différent.

Beaumarchais

Le Mariage de Figaro, III, 15, 1778.

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Retenir

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Classes variables

Verbe

d'action → marcher, lancer
d'état → être ou attributif → devenir, paraître, sembler, se trouver, avoir l'air, etc.

Nom

commun → chaise, émotion
propre (invariable) → Afrique, Victor Hugo

Adjectif

qualificatif → immobile, gentil
participe passé employé comme adjectif → émerveillé, déçu
adjectif verbal (formé à partir du participe présent) → charmant

Article et déterminant

article défini → le, la, les, au, aux, du, des
article indéfini → un, une, des
article partitif → du, de la
déterminant démonstratif → ce, cet, cette, ces
déterminant indéfini → plusieurs, certains, quelques
déterminant possessif → mon, ma, ses, votre
déterminant interrogatif → quel … ?, quelles ... ?
déterminant numéral → un, deux, vingt
déterminant exclamatif → quel … !, quels … !

Pronom

personnel → je, tu, me, leur
relatif → qui, que, quoi, dont, où, lequel
démonstratif → celui-ci, celle-là
indéfini → quelques-uns, certains
possessif → le mien, le nôtre
interrogatif → qui … ?, lequel … ?
numéral → deux, les trois
adverbiaux → y, en.

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Classes invariables

Adverbe

de lieu (ici, loin, dessus), de temps (hier, tard)
modalisateur, il indique une manière (facilement, vite), une intensité (très, trop, si, moins), un degré de certitude (peut-être, probablement), etc.
de liaison, il coordonne deux propositions → alors, en effet, ainsi, cependant
de négation → non, ne … pas
exclamatif → comme … !, que … !
interrogatif → où … ?, pourquoi … ?

Préposition

→ à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, entre

Conjonction

de coordination → mais, ou, et, donc, or, ni, car
de subordination → que, parce que, alors que, puisque, quand, comme, si

Interjection

Ah, oh, hein, aïe, mince, eh bien

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Classes des groupes de mots

Groupe nominal, adjectival, prépositionnel ou adverbial

un nom (GN) → la liberté de penser
un adjectif (GAdj) → pleine de bon sens
une préposition (GP) → sur son front
un adverbe (GAdv) → très vite

Proposition

Le groupe de mots a pour noyau un verbe conjugué → Si tu viens à la répétition, …

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Vérifier

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Choisissez la bonne réponse.

1. Une conjonction peut être de subordination, de coordination ou de liaison :

Vrai.

Faux.

2. Deux peut être déterminant et pronom :

Vrai.

Faux.

3. Une préposition peut remplacer une proposition :

Vrai.

Faux.

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S'exercer

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Relevez et classez les pronoms.

Pronoms personnels
Pronom démonstratif
Pronom possessif
Pronoms indéfinis
Pronom adverbial

Pierre révisait son contrôle de mathématiques. Il demanda à Julie de l'aider car il n'était pas sûr de sa réponse au premier exercice. En le lisant, celle-ci lui fit remarquer qu'il était incomplet et que le sien, qui était déjà résolu, était bien plus précis. Elle lui proposa de regarder les sujets suivants car certains semblaient bien plus faciles à réaliser. Il en fit quelques-uns avec elle.

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a. Relevez et classez les adjectifs.

b. Relevez et classez les pronoms, et indiquez leur antécédent.

c. Que cherche à décrire la narratrice dans cet extrait ? Comment s'y prend-elle pour décrire ?

La salle était pratiquement déserte. Y flottait l'odeur spécifique des cinémas de quartier, odeur qui n'est pas celle des multiplex justement, pas celle du pop‑corn et des sucres gélifiés, qui n'est pas celle des chamallows rose poudré, mais celle, humaine, de l'émotion ou de l'ennui, un précipité de velours synthétique, de larmes et de transpiration. J'ai choisi un siège au troisième rang, très proche de l'écran, afin d'être collée au film, afin d'être prise dans l'image, raptée.

Maylis de Kérangal

À ce stade de la nuit, 2015, Éditions Gallimard.

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Relevez les sujets des verbes et rangez-les par classes grammaticales.

Le 1^er janvier me fut particulièrement douloureux cette année-là. Tout l'est sans doute, qui fait date et anniversaire, quand on est malheureux. [...] La souffrance consiste seulement dans une comparaison plus vive avec le passé. Il s'y ajoutait dans mon cas l'espoir informulé que Gilberte [...] n'avait attendu que le prétexte du 1^er janvier pour m'écrire : « Enfin, qu'y a‑t‑il ? je suis folle de vous. »

Marcel Proust

À l'ombre des jeunes filles en fleurs, 1919.

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Classez les groupes de mots soulignés.

Ému de quitter ce lieu de bonheur, Jean gravit à pas lents la sente étroite qui serpentait entre les pins, dans une odeur enivrante de sève et d'humus. Quand il fut parvenu au sommet de la butte, il inspira très profondément, comme pour garder en lui l'air de son pays.

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a. Indiquez la classe grammaticale de chacun des mots en gras.

b. Quels sont ceux qui expriment un lien logique ? un moment ? une certaine intimité entre Philippe et Madame de Gouges ? un but ?

PHILIPPE, mes jours sont menacés. Je m'adresse à toi pour les protéger… Et cependant je ne crains pas la mort ; tu le sais : mais je veux mourir glorieusement ; et si je le puis, je servirai ma patrie encore dans mes derniers moments. En 1789, dans le mois de juillet, j'eus le courage de t'avertir des conspirations qu'on tramait sous ton nom. On t'imputait de ne servir le peuple que pour tes seuls intérêts, et non pour la patrie et pour les Français, qui avaient juré de mourir libres.

Olympe de Gouges

Œuvres de la citoyenne de Gouges, 1793.

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Vers le bac

a. Dans chaque strophe, des mots de même classe grammaticale sont répétés. Lesquels ?

b. Comment les répétitions structurent‑elles ce poème ? Rédigez un paragraphe de commentaire.

Amour, amour, que ma maîtresse est belle !
Soit que j'admire ou ses yeux mes seigneurs,
Ou de son front la grâce et les honneurs,
Ou le vermeil de sa lèvre jumelle.

Amour, amour, que ma dame est cruelle !
Soit qu'un dédain rengrége mes douleurs.
Soit qu'un dépit fasse naître mes pleurs,
Soit qu'un refus mes plaies renouvelle.

Ainsi le miel de sa douce beauté
Nourrit mon coeur : ainsi sa cruauté
D'un fiel amer aigrit toute ma vie : [...].

Pierre de Ronsard

Premier livre des Amours, 1552.

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