Chargement de l'audio en cours
Cacher

Cacher

Plus

Plus


L'essentiel


Poésie






Les formes poétiques du Moyen Âge au XVIIIe siècle



La ballade
(► chap. 1 et 3)


Époque :

principalement XIVe ‑ XVIe siècles, puis réhabilitée au XIXe par les romantiques

Caractéristiques :
  • À l’origine, écrite pour être chantée
  • Généralement trois strophes ayant les mêmes rimes
  • Un refrain à chaque strophe
  • Un envoi : une demie‑strophe et le refrain

François Villon, « Frères humains » (v. 1462)


Eras

    Évènements

    1. 1300 - 1377 :Guillaume de Machaut | <a href="https://www.lelivrescolaire.fr/page/6431610" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> « Une vipère réside dans le cœur de ma dame »</a>
    2. 1364 - 1430 :Christine de Pizan | <a href="https://www.lelivrescolaire.fr/page/6460394" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Cent ballades d’amant et de dame</i> </a>
    3. 1431 - 1463 :François Villon | <a href="https://www.lelivrescolaire.fr/page/6473244" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Frères humains » </a>

    Le blason
    (► chap. 1)


    Époque :

    XVIe siècle

    Caractéristiques :
    • Fait l’éloge d’une partie du corps
    • Forme non fixe : poèmes courts, rimes plates
    • Lorsqu’il est satirique, on parle de contre‑blason

    Clément Marot, blason « Du beau tétin » et contre‑blason « Du laid tétin » (1535)


    Eras

      Évènements

      1. 1496 - 1544 :Clément Marot | <a href="https://www.lelivrescolaire.fr/page/6418346" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> « Du beau tétin »</a>
      2. 1501 - 1564 :Maurice Scève | <a href="https://www.lelivrescolaire.fr/page/6418346" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Le sourcil » </a>

      Le sonnet
      (► chap. 1, 2 et 4)


      Époque :

      XVIe ‑ XVIIe siècles, puis XIXe, mais avec plus de liberté vis‑à‑vis des règles

      Caractéristiques :
      • Forme fixe créée à la Renaissance
      • Deux quatrains (avec rimes embrassées), deux tercets
      • Souvent, un retournement entre quatrains et tercets
      • Parfois une pointe (chute, conclusion inattendue)

      Pierre de Ronsard, « Quand vous serez bien vieille » (1578)


      Eras

        Évènements

        1. 1496 - 1544 :Clément Marot | <a href="https://poesie.webnet.fr/lesgrandsclassiques/Poemes/clément_marot/a_madame_de_ferrare" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« À madame de Ferrare »</a>
        2. 1524 - 1566 :Louise Labé | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> « Tant que mes yeux pourront larmes épandre »</a>
        3. 1522 - 1560 :Joachim du Bellay | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Regrets</i> </a>
        4. 1524 - 1585 :Pierre de Ronsard | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Sonnets pour Hélène</i> </a>

        La fable
        (► chap. 4)


        Époque :

        en France, principalement XVIIe siècle avec Jean de La Fontaine

        Caractéristiques :
        • Genre littéraire né dans l’Antiquité grecque et romaine
        • Récit fictif, mettant souvent en scène des animaux
        • Visant à donner une leçon : la moralité

        Jean de La Fontaine, « Les obsèques de la lionne » (1678)


        Eras

          Évènements

          1. 1621 - 1695 :Jean de La Fontaine | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> <i>Fables</i></a>

          Le rondeau
          (► chap. 1)


          Époque :

          XVe ‑ XVIe siècles

          Caractéristiques :
          • Forme fixe
          • Treize vers, deux rimes différentes
          • Un refrain (vers 1, 9, 13)

          Clément Marot, « De celui qui entra de nuit chez son amie » (1532)


          Eras

            Évènements

            1. 1394 - 1465 :Charles d’Orléans | <a href="https://www.poesie-francaise.fr/charles-d-orleans-rondeaux/" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> Rondeaux</a>
            2. 1496 - 1544 :Clément Marot | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> <i>L’Adolescence clémentine</i></a>

            FOCUS
            La strophe carrée


            Caractéristiques :

            Le nombre de vers dans les strophes = le nombre de syllabes dans chaque vers


            Charles d’Orléans, « Mon cœur vous ajourne, Vieillesse » (vers 1450)



            Les mouvements du Moyen Âge au XVIIIe siècle



            La fin’amor
            (► chap. 1 et 3)


            Époque :

            Moyen Âge

            Caractéristiques :
            • Chevalier / Dame = vassal / suzerain
            • Épreuves physiques et morales pour mériter l’amour de la Dame
            • Thème de la poésie des troubadours et trobairitz, puis des romans courtois

            La fin’amor, des troubadours aux romans courtois


            Eras

              Évènements

              1. 1130 - 1180 :Chrétien de Troyes | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"> <i>Lancelot ou le Chevalier à la charrette</i></a>
              2. 1154 - 1189 :Marie de France | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Lais</i> </a>
              3. 1200 - 1238 :Guillaume de Lorris et Jean de Meung | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Le_Roman_de_la_Rose_(Guillaume_de_Lorris)#Cy_est_le_rommant_de_la_rose..." target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Le Roman de la Rose</i></a>

              L’École de Lyon et la Pléiade
              (► chap. 1, 2 et 4)


              Époque :

              XVIe siècle

              Caractéristiques :
              • Retour à l’Antiquité ; rejet des formes et des idées du Moyen Âge
              • Formes poétiques nouvelles (le sonnet)

              L’École lyonnaise et la Pléiade


              Eras

                Évènements

                1. 1501 - 1564 :École lyonnaise : Maurice Scève | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Le sourcil »</a>
                2. 1524 - 1566 :École lyonnaise : Louise Labé | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Tant que mes yeux pourront larmes épandre »</a>
                3. 1524 - 1585 :La Pléiade : Pierre de Ronsard | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Sonnets pour Hélène</i></a>
                4. 1522 - 1560 :La Pléiade : Joachim du Bellay | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Regrets</i></a>

                La préciosité
                (► chap. 3 et 4)


                Époque :

                XVIIe siècle

                Caractéristiques :
                • Milieu mondain, écrire pour briller en société
                • Divertir
                • Éviter le vulgaire par des périphrases précieuses

                Repères ‑ La préciosité

                La préciosité… et sa satire


                Eras

                  Évènements

                  1. 1597 - 1647 :Claude Malleville | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« L’étoile de Vénus si brillante et si belle »</a>
                  2. 1598 - 1648 :Vincent Voiture | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Toi qu’une étoile favorable »</a>

                  Le baroque
                  (► chap. 1 et 2)


                  Époque :

                  XVIe ‑ XVIIIe siècles, puis XIXe

                  Caractéristiques :
                  • Mouvement, instabilité
                  • Jeux de mots
                  • Parler de la mort, de la violence

                  Le baroque : représenter l’instabilité du monde


                  Eras

                    Évènements

                    1. 1552 - 1630 :Théodore Agrippa d’Aubigné | <a href="5835659" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Tragiques</i></a>
                    2. 1590 - 1626 :Théophile de Viau | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Quand tu me vois baiser tes bras »</a>
                    3. 1596 - 1645 :Pierre de Marboeuf | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Et la mer et l’amour… »</a>

                    Le classicisme
                    (► chap. 2 et 4)


                    Époque :

                    XVIIe siècle

                    Caractéristiques :
                    • Inspiration antique
                    • Stabilité, équilibre
                    • Idéal de clarté et de rigueur
                    • Proposer un enseignement moral

                    Le classicisme : un idéal de rigueur


                    Eras

                      Évènements

                      1. 1555 - 1628 :François de Malherbe | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Consolation à Monsieur Du Périer […] »</a>
                      2. 1621 - 1695 :Jean de La Fontaine | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Fables</i></a>
                      3. 1636 - 1711 :Nicolas Boileau | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Boileau_-_%C5%92uvres_po%C3%A9tiques/L%E2%80%99Art_po%C3%A9tique/Chant_I" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>L’Art poétique</i></a>

                      Le libertinage
                      (► chap. 2 et 4)


                      Époque :

                      XVIIe ‑ XVIIIe siècles

                      Caractéristiques :
                      • Libertinage de pensée (athéisme, rejet de l’Église et des dogmes)
                      • Libertinage de mœurs (rejet du mariage)
                      • Provocation

                      Repères ‑ Le libertinage


                      Eras

                        Évènements

                        1. 1590 - 1626 :Théophile de Viau | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Quand tu me vois baiser tes bras »</a>
                        2. 1601 - 1655 :Tristan L’Hermite | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Les_Amours_de_Tristan" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Amours de Tristan</i></a>

                        FOCUS
                        La satire
                        (► chap. 4)


                        Caractéristiques :



                        Joachim du Bellay, « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil » (1558)


                        Eras

                          Évènements

                          1. 1261 - :Rutebeuf | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Renart le Bestourné »</a>
                          2. 1522 - 1560 :Joachim du Bellay | <a target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA">« Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil » </a>
                          3. 1636 - 1711 :Nicolas Boileau | <a href="https://fr.wikisource.org/wiki/Boileau_-_Œuvres_poétiques/Satires" target="_blank" class="sc-gkFcWv jqbrlA"><i>Les Satires</i></a>

                          Je m'auto‑évalue

                          Vanité
                          Carpe diem
                          Memento mori
                          Épicurisme
                          Allégorie
                          Troubadours et trobairitz


                          1. À l'oral, définissez ces mots.
                          Enregistreur audio


                          2. Illustrez‑les par des exemples.

                          Mots Exemples
                          Vanité
                          Carpe diem
                          Memento mori
                          Épicurisme
                          Allégorie
                          Troubadours et trobairitz


                          3. Faites des liens entre ces mots, les formes poétiques et/ou les mouvements.

                          Mots Formes poétiques Mouvements
                          Vanité
                          Carpe diem
                          Memento mori
                          Épicurisme
                          Allégorie
                          Troubadours et trobairitz


                          4. Choisissez une notion et préparez un exposé.
                          Connectez-vous pour ajouter des favoris

                          Pour pouvoir ajouter ou retrouver des favoris, nous devons les lier à votre compte.Et c’est gratuit !

                          Livre du professeur

                          Pour pouvoir consulter le livre du professeur, vous devez être connecté avec un compte professeur et avoir validé votre adresse email académique.

                          Votre avis nous intéresse !
                          Recommanderiez-vous notre site web à un(e) collègue ?

                          Peu probable
                          Très probable

                          Cliquez sur le score que vous voulez donner.