Lexique
Fiche lexique 3
Le lexique des émotions et des sentiments
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Observer
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1
A. Il avait peur parce que l'endroit faisait peur. Il avait vraiment peur.
B. L'endroit était horrible, effrayant. L'angoisse montait. Il paniquait, redoutait le pire.
1. Préférez-vous le texte A ou le texte B ?
2. Pourquoi ?
B. L'endroit était horrible, effrayant. L'angoisse montait. Il paniquait, redoutait le pire.
1. Préférez-vous le texte A ou le texte B ?
2. Pourquoi ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Leçon
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
La langue française est riche, et il existe de nombreux mots pour exprimer des sentiments et des émotions ! Les connaitre permet de varier le vocabulaire, mais aussi de nuancer, de préciser ses sentiments. Voici quelques exemples :
| Verbes | Noms | Adjectifs | |
| Joie | sourire, rire, s'illuminer de joie, rayonner de joie | satisfaction, gaieté, félicité, allégresse, bonheur, euphorie, hilarité | satisfait, content, joyeux, heureux, gai, rayonnant, radieux, ravi, enchanté, comblé |
| Tristesse | regretter, déplorer, pleurer, sangloter, gémir, se lamenter | chagrin, peine, regret, nostalgie, douleur, affliction, tourment, désespoir, dépression | peiné, chagriné, nostalgique, affligé, tourmenté, désespéré, inconsolable, abattu |
| Amour | adorer, raffoler (de), s'éprendre (de), être fou (de), être passionné (par), chérir, vénérer | attachement, tendresse, amitié, attirance, affection, amour, passion, adoration | ami, amoureux, passionné, épris (de), fanatique |
| Colère | s'emporter (contre), se fâcher, s'énerver, s'indigner (contre), être irrité/scandalisé/excédé/exaspéré par | agacement, mécontentement, énervement, irritation, aigreur, colère, emportement, indignation, exaspération, fureur, rage | énervé, fâché, irrité, furieux, indigné, exaspéré |
| Peur | craindre, avoir peur, appréhender, redouter, être effrayé/paniqué/ horrifié/angoissé/épouvanté, terrorisé par | crainte, préoccupation, inquiétude, stress, trac, appréhension, panique, angoisse, terreur, épouvante, effroi | soucieux, inquiet, stressé, peureux, craintif, préoccupé |
(Voir p. 232 pour )
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Vérifier
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2Ai-je bien compris la leçon ?
1. Les sentiments et les émotions ne peuvent être exprimés que par des verbes.
2. Le mot allégresse exprime un sentiment de tristesse.
2. Le mot allégresse exprime un sentiment de tristesse.
3. Indigné exprime un sentiment de colère.
4. Épouvante est synonyme de peur.
4. Épouvante est synonyme de peur.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
S'exercer
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
✔J'utilise différents types de dictionnaires.
a. Trouvez, pour chaque sentiment du tableau de la leçon, un synonyme qui n'est pas proposé dans la liste.
b. Vérifiez son sens précis dans un dictionnaire.
c. Employez-le dans une phrase qui en fera comprendre le sens.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 4
Associez les synonymes entre eux.
| déplorer | |
| affliction | |
| adorer | |
| s'indigner | |
| appréhension | |
| tendresse |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 5
Complétez le tableau avec les mots ci-dessous.
Colérique ; colère ; être triste ; triste ; être vert de peur ; peureux ; avoir honte ; honte ; crainte ; craintif
Colérique ; colère ; être triste ; triste ; être vert de peur ; peureux ; avoir honte ; honte ; crainte ; craintif
| Nom | Adjectif | Verbe ou expression |
| douleur | douloureux | se tordre de douleur |
|
|
| être dans une colère noire |
| tristesse |
|
|
| peur |
|
|
|
| honteux |
|
|
|
| craindre |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 6
✔Je classe les mots selon leur sens.
Classez les adjectifs selon l'intensité qu'ils expriment : faible, neutre ou forte.
1. Charmé – Comblé – Content – Enjoué – Enthousiaste – Euphorique – Fou de joie – Gai – Heureux – Joyeux – Radieux.
| Faible | Neutre | Forte |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Alarmé – Angoissé – Effarouché – Effrayé – Épouvanté – Horrifié – Inquiet – Nerveux – Tendu – Terrorisé.
| Faible | Neutre | Forte |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 7
1.
a. Cherchez dans un dictionnaire la définition des mots suivants.
b. Expliquez le lien qui les unit au mot sentiment.
b. Expliquez le lien qui les unit au mot sentiment.
1. Pressentiment.
2. Ressentiment.
3. Ressentir.
2. Ressentiment.
3. Ressentir.
4. Sentimental.
5. Sensibilité.
6. Sensation.
5. Sensibilité.
6. Sensation.
2. Pour chacun de ces mots, inventez une phrase qui en fera comprendre le sens.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 8
a.
À quel sentiment ou émotion se rapporte chacune des expressions suivantes ?
1. Perdre son sang froid.
2. S'en frotter les mains.
3. Avoir les cheveux qui se dressent sur la tête.
4. Vouloir disparaitre sous terre.
5. Avoir un coup de sang.
2. S'en frotter les mains.
3. Avoir les cheveux qui se dressent sur la tête.
4. Vouloir disparaitre sous terre.
5. Avoir un coup de sang.
6. Serrer les poings.
7. Ne pas digérer quelque chose.
8. Être aux anges.
9. Sortir de ses gonds.
10. En avoir gros sur le cœur.
7. Ne pas digérer quelque chose.
8. Être aux anges.
9. Sortir de ses gonds.
10. En avoir gros sur le cœur.
b. Choisissez trois expressions et employez-les dans une phrase qui en fera comprendre le sens.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 9
Associez chaque verbe ou expression à une émotion. Plusieurs réponses sont parfois possibles.
1. Faire les cent pas.
2. Écarquiller les yeux.
3. Avoir des sueurs froides.
4. Rougir.
5. Pâlir.
2. Écarquiller les yeux.
3. Avoir des sueurs froides.
4. Rougir.
5. Pâlir.
6. Être bouche bée.
7. Trépigner.
8. Avoir la chair de poule.
9. Les bras m'en tombent.
10. Être sur des charbons ardents.
7. Trépigner.
8. Avoir la chair de poule.
9. Les bras m'en tombent.
10. Être sur des charbons ardents.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1O
Complétez les expressions suivantes. Plusieurs réponses sont parfois possibles.
1. Sauter de .
2. Être blanc de.
3. Être tétanisé de.
4. S'étrangler de.
5. Pleurer comme une.
2. Être blanc de
3. Être tétanisé de
4. S'étrangler de
5. Pleurer comme une
6. Rire aux .
7. Rougir comme une.
8. Avoir une peur.
9. Être blanc comme un.
7. Rougir comme une
8. Avoir une peur
9. Être blanc comme un
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 11
a. Dans chaque phrase, indiquez quel sentiment est exprimé par le mot en gras.
1. À sa vue, il ressentit une grande félicité : elle était venue, comme promis.
2. La crainte le saisit quand il s'aperçut que sa petite sœur n'était plus derrière lui.
3. Sa mère était chagrinée : il ne l'avait pas prévenue qu'il ne rentrerait pas.
4. Morgane courait dans la rue, le sourire aux lèvres : elle était éprise de lui.
5. Elle était peinée de déménager : ses amies allaient lui manquer.
6. La tendresse qu'elle éprouva pour son mari quand il la serra dans ses bras lui rappela le jour de leur rencontre.
b. Remplacez-le par un mot qui exprime le même sentiment, mais avec une intensité plus forte.
1. À sa vue, il ressentit une grande félicité : elle était venue, comme promis.
2. La crainte le saisit quand il s'aperçut que sa petite sœur n'était plus derrière lui.
3. Sa mère était chagrinée : il ne l'avait pas prévenue qu'il ne rentrerait pas.
4. Morgane courait dans la rue, le sourire aux lèvres : elle était éprise de lui.
5. Elle était peinée de déménager : ses amies allaient lui manquer.
6. La tendresse qu'elle éprouva pour son mari quand il la serra dans ses bras lui rappela le jour de leur rencontre.
b. Remplacez-le par un mot qui exprime le même sentiment, mais avec une intensité plus forte.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Écrire
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 12
Que ressent le personnage sur le tableau ? Pourquoi ?
Écrivez un texte d'une dizaine de lignes dans lequel vous décrirez les émotions et les sentiments ressentis par le personnage, ainsi que la situation qui les provoque. Pensez à varier le vocabulaire !
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
