SVT Cycle 4

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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 1
Accompagnement personnalisé

S'organiser dans son travail

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Je sais faire si

  • J'utilise mon emploi du temps.
  • J'utilise mon agenda afin de connaitre mon travail et de l'organiser dans le temps.
  • Je prépare mon sac ou cartable en fonction de mon emploi du temps, en ne prenant que le nécessaire.
  • J'anticipe mon travail en fonction de mes autres activités de la semaine.
  • Je prépare mon espace de travail (bureau, table, chambre) afin d'éviter les sources de déconcentration.

Doc. 1
L'emploi du temps d'un collégien
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Un exercice pour s'entrainer

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Questions

1. Identifiez s'il y a des problèmes d'organisation dans les agendas suivants.
2. Déduisez-en les 3 points importants à bien vérifier dans votre prise de devoirs.
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Aide à la résolution

Placeholder pour Trois agendasTrois agendas
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Réponse 1 :
  • Dans l'agenda a, il manque la date des devoirs et les matières.
  • Dans l'agenda b, tout est bien noté.
  • Dans l'agenda c, il manque des détails dans les références, tels que la page des exercices de maths, la leçon de SVT et la référence au workbook.
Réponse 2 :
  • Noter les devoirs à la bonne date.
  • Écrire la matière.
  • Écrire le type de travail : leçon, exercice, référence (numéro et page).
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Exercice similaire

À partir de l'emploi du temps ci-dessus, établissez pour chaque soir la liste des matières que vous pouvez avoir du jour au lendemain et la liste des matières pour lesquelles vous pourrez vous avancer.
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