SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 1
Exercices

S'entrainer

Je me teste

1
Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse

1. La Terre est une planète :
   
  

2. La Terre a une forme :
  
  

3. La Terre tourne en 24 h :
  
 

2
Construisez des phrases avec les mots suivants

1. Terre, an, rotation, planète, Soleil.

2. Vénus, Jupiter, planète gazeuse, planète tellurique.

3. Forme, pôles, aplatie, Terre.

3
Complétez le schéma du système solaire

Planètes à nommer
Le zoom est accessible dans la version Premium.

a.
b.


c.
d.


e.
f.


g.
h.


4
Complétez les phrases suivantes

1. La Terre est plus
du Soleil que la planète Neptune mais est plus
du Soleil que la planète Mercure.

2. Les planètes gazeuses sont plus
que les planètes telluriques.

3. La Terre a une forme
car l'ombre qu'elle produit sur la
lors d'une
de Lune est un arc de cercle.

Je m'entraine

5
Une comparaison entre Jupiter et la Terre

Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

Jupiter est la planète la plus volumineuse du système solaire. La Terre est la troisième planète la plus proche du Soleil mais n'appartient pas au même groupe de planètes que Jupiter.

Données :
  • rayon de la Terre = 6 378 km
  • rayon de Jupiter = 71 400 km
  • volume d'une planète =

1. D'après vos connaissances, à quelles catégories de planètes appartiennent respectivement la Terre et Jupiter ?

2. Calculez combien de fois Jupiter est plus grosse que la Terre.

Doc. 1
Une illustration comparative de Jupiter (à gauche) et de la Terre (à droite)
Une illustration comparative de Jupiter (à gauche) et de la Terre (à droite).
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Stocktrek Images, Inc./Alamy

6
La rotation de la Terre et le calendrier

Interpréter des résultats et en tirer des conclusions

La Terre effectue une rotation autour du Soleil en 1 an, ou plus exactement en 365,25 jours.

1. Justifiez l'existence d'une année bissextile de 366 jours tous les 4 ans.

2. Indiquez les conséquences sur le calendrier si cette année bissextile n'existait pas tous les 4 ans.

Doc. 2
Une illustration comparative de Jupiter (à gauche) et de la Terre (à droite)
Illustration de la rotation de la Terre autour du Soleil.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Durée = 365,25 jours. L'aphélie est le point de l'orbite le plus éloigné du Soleil. La périhélie est le point de l'orbite le plus proche du Soleil.

Je résous un problème

7
L'étonnante observation de la Lune

Lire et exploiter des supports

La Lune est l'unique satellite naturel de la Terre. Les humains l'observent depuis des millénaires et ont caractérisé ses différentes phases d'observation : pleine lune, croissant de lune, nouvelle lune. On s'intéresse à l'observation des croissants de lune à différents endroits sur Terre.

À l'aide de ces documents et de vos connaissances, expliquez pourquoi les croissants de Lune n'ont pas la même orientation selon leur lieu d'observation.
Doc. 1
Des observations de la Lune la nuit du 16 aout 2016
Des observations de la Lune la nuit du 16 aout 2016.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

a. En France métropolitaine.
b. À La Réunion.
c. En Guyane.
Doc. 2
L'observation de la Lune depuis l'hémisphere Nord de la Terre
L'observation de la Lune depuis l'hémisphere Nord de la Terre.
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