Cyclades

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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 12
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
EPI
Chapitre 8
Littérature langue

Langue

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Exercice 1
Je révise les règles d'accord

1. Dans les extraits des Mystères de Paris ci-dessous, relevez et mettez entre crochets les verbes et indiquez leur sujet, puis mettez entre parenthèses les adjectifs et indiquez les mots auxquels ils se rapportent.

a) Le 13 décembre 1838, par une soirée pluvieuse et froide, un homme d'une taille athlétique, vêtu d'une mauvaise blouse, traversa le pont au Change et s'enfonça dans la Cité, dédale de rues obscures, étroites, tortueuses, qui s'étend depuis le Palais de Justice jusqu'à Notre-Dame.

b) Les maisons, couleur de boue, étaient percées de quelques rares fenêtres aux châssis vermoulus et presque sans carreaux. De noires, d'infectes allées conduisaient à des escaliers plus noirs, plus infects encore, et si perpendiculaires, que l'on pouvait à peine les gravir à l'aide d'une corde à puits fixée aux murailles humides par des crampons de fer.
E. Sue
Les Mystères de Paris, 1842-43.

2. Y a-t-il des cas qui vous ont surpris ? Pourquoi ?
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Exercice 2
Je fais le point sur ma maitrise des accords

1. Écrivez un court texte décrivant votre rue.

2. a. En binôme, vérifiez votre travail : avez-vous fait les accords nécessaires ? b. Avez-vous hésité sur certains mots ? c. En avez-vous oublié, et pourquoi à votre avis ?


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Exercice 3
Je change le genre du sujet

1. Modifiez le sujet selon la contrainte de genre donnée entre parenthèses.

a. Le ciel nocturne est majestueux. (féminin)
b. La rumeur de la ville est forte mais plutôt agréable. (masculin)
c. La ville était déserte, sombre et calme. (masculin)
d. Le vieillard est méfiant, voire hostile. (féminin)

2. Que remarquez-vous ?
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Exercice 4
En groupe, je corrige les accords des textes produits

1. L'homme de la photographie ci-dessous s'adresse à la ville. Écrivez à plusieurs, en une dizaine de lignes, ce qu'il lui dit.

2. a. En groupe, choisissez le texte d'un autre groupe, vérifiez tous les accords et faites les corrections nécessaires. b. Si possible, projetez le texte corrigé au tableau. Les autres sont-ils d'accord avec les corrections ? Identifient-ils d'autres erreurs ?

Placeholder pour photographiephotographie
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Philippe Ramette, Balcon II (Hong-Kong), 2011, photographie, épreuve chromogène (Centre Pompidou, Paris).
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Exercice 5
Je connais les temps verbaux et les valeurs

1. Relisez le texte d'Eugène Sue () et faites la liste des temps verbaux utilisés.

2. Commentez l'alternance entre temps du présent et temps du passé.
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