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Expression écrite
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Exercice 1

J'écris une description subjective de ma ville

1
Choisissez l’image que vous voulez donner de votre ville, votre village ou votre quartier.



2
Pensez à cinq adjectifs exprimant cette idée.



3
Rédigez un court texte développant votre vision.



4
En petit groupe, lisez votre texte sans annoncer quelle impression vous avez voulu provoquer. Les autres élèves parviennent-ils à la deviner ?



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Exercice 2

J'écris une déambulation poétique dans une ville

1
Choisissez un parcours avec des étapes dans une ville que vous connaissez bien.



2
Décrivez précisément tout ce que le promeneur peut percevoir avec ses cinq sens, ainsi que les personnages qu’il peut rencontrer.



3
Imprimez un extrait de carte sur lequel vous dessinez le trajet et collez-le sur votre copie.



4
Identifiez chaque étape du parcours avec des numéros, que vous reportez sur la carte et sur votre texte.



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Exercice 3

Je cherche des idées de roman policier  

Vous êtes écrivain et souhaitez situer un roman policier dans votre ville, votre village ou votre quartier. 

Consigne
Faites une liste de cinq lieux qu’on peut y trouver et remplissez le tableau ci-dessous

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Exercice 4

J'écris un éloge paradoxal de ma ville

1
Choisissez un aspect de votre ville qui peut déplaire mais que vous appréciez et rédigez un éloge paradoxal. Développez les détails.



2
Regroupez-vous selon l’aspect que vous avez choisi, et mettez vos textes en commun pour produire un nouveau texte.

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Exercice 5

J'exprime mes impressions de lecture des textes du chapitre

Consigne
D’après les textes de ce chapitre, l’homme est-il plutôt civilisé ou sauvage ? Exposez les idées d’au moins trois textes du chapitre, puis exprimez votre avis personnel.

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Exercice 6

En groupe, j'écris un roman-feuilleton urbain

1
En groupe, chacun indique sur des petits papiers un lieu urbain, un personnage, un objet et un adjectif.



2
Tirez au sort un papier de chaque catégorie.



3
À partir de ces quatre indices, imaginez ensemble le début d’une histoire.



4
Un élève rédige pour la séance suivante le début d’une histoire avec ces idées.



5
Réunissez-vous pour lire le texte proposé. Ne critiquez pas le texte, mais cherchez des idées pour la suite.



6
Chaque élève écrit à tour de rôle. L'objectif est qu'on ait envie de connaître la suite.



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Exercice 7

Je regarde ma ville en photographe

Consigne
Parcourez votre ville ou votre village à la recherche d’une image surprenante. Photographiez-la, donnez-lui un titre et rédigez un court texte à partir de cette photo.

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