Pronote
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1
Paso 1

Las Apariencias Engañan

Compétence : Écrire et réagir à l’écrit : j’écris pour décrire, raconter, rendre compte.

¿Lo sabías?

En su canción Carmen de 2015, Stromae critica la adicción a las redes sociales como Twitter, por ejemplo. ¿Te parece una buena idea haber elegido este tema musical?

01Carmencitas

Baile

La Carmen está bailando por las calles de Sevilla.
Tiene blancos los cabellos y brillantes las pupilas.

¡Niñas, corred las cortinas!

En su cabeza se enrosca una serpiente amarilla,
y va soñando en el baile con galanes de otros días.

¡Niñas, corred las cortinas!

Las calles están desiertas y en los fondos se adivinan,
corazones andaluces buscando viejas espinas.

¡Niñas, corred las cortinas!
Federico García Lorca, Baile, 1921.

02La siesta, ¿patrimonio hispánico?

03Argentina, algo más que fútbol

Gramática

Les différences entre ser et estar

Observo: Estarás cansada. Escuchar tópicos es cansado.

Pienso: Dans quels cas utilise-t-on ser et estar ?

Practico: Imagine deux contextes différents pour chaque adjectif, l’un utilisant ser, l’autre estar : optimista - triste - aburrido - feliz - mejor - agradable.
  • 1
    . Carmen
  • 2
    . Baile
DYS

Carmen

Carmen
DYS

Exercice 1 : Carmencitas

Question 1

DOCS 1, 2

Énoncé
Describe a Carmen: ¿qué elementos la representan? ¿Qué evoca para ti este cuadro?

Question 2

DOCS 1, 2

Énoncé
Apunta una diferencia entre el cuadro y el poema. ¿Cómo se nota en el poema que es un personaje eterno?

Question 3

DOCS 1, 2

Énoncé
¿Os parece que Carmen es un tópico relacionado con España? ¿Por qué?

Question 4

DOCS 1, 2

Énoncé
¿Conoces otras representaciones famosas de este personaje? Investiga en internet.
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