Physique-Chimie Cycle 4

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Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 28
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 8

La conservation de l'énergie

Thème 3 : L'énergie et ses conversions

9 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
Placeholder pour Barrage à eau courante.Barrage à eau courante.
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Barrage à eau courante. Lors du franchissement du barrage, l'énergie de l'eau est convertie de plusieurs manières.
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Esprit scientifique

Des chutes dans le sable pour étudier l'énergie cinétique !


Placeholder pour Déformation du sable suite à la chute d'une balle de golf.Déformation du sable suite à la chute d'une balle de golf.
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Déformation du sable suite à la chute d'une balle de golf.

Matériel
  • Une balle de golf (masse de la balle : 15 g environ).
  • Une balle de ping-pong (masse de la balle : 3 g environ).
  • Du sable.
  • Un récipient transparent.
  • Une règle de 20 cm.

Découvre la suite de l'expérience .
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Je sais déjà

1. Qu'est-ce que l'énergie ?





2. En quelle unité exprime-t-on l'énergie ?





3. Quel dispositif permet de convertir de l'énergie mécanique en énergie électrique ?





4. L'énergie peut se trouver sous forme :



Afficher la correction
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Au cycle 3, j'ai vu...

6e

  • Les formes de l'énergie.
  • Les stockages de l'énergie.
  • Les transformations de l'énergie.
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Au cycle 4, j'ai vu...

5-4e

  • Les transferts d'énergie.
  • Les convertisseurs d'énergie.
  • Les calculs d'énergie convertie et les puissances de conversion.
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Je vais apprendre à...
  • Trouver la relation entre l'énergie cinétique et les grandeurs dont elle dépend.
  • Calculer l'énergie cinétique d'un système en mouvement.
  • Appliquer la conservation de l'énergie.

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collaborateurYolène
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