Anglais Cycle 4
Mes Pages
Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
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1Ready?
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How do politicians convince citizens to support them? Not only do they deliver speeches or hand out posters, nowadays they also use social media, memorable slogans and strong images.
Let's learn how to become the perfect “connected” politician!
Let's learn how to become the perfect “connected” politician!
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2Steady...
Accompagnement personnalisé
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Write short, catchy sentences
Adapte-toi au format
- Un énoncé bref peut être très efficace ! Pense aux slogans publicitaires parfois très percutants.
- Sur Twitter, tu n'as que 140 caractères pour t'exprimer, ponctuation et espaces comprises !
Reste poli...
- En ligne, ton message est lu par tout le monde… amis mais aussi famille, enseignants, futurs maitres de stage : alors respecte la Netiquette.
- Choisis quelques mots-clés incisifs mais polis.
- Fais attention à l'orthographe !
... mais sois malin !
- Utilise des abréviations communément utilisées sur les réseaux sociaux sans en abuser.
- Relis ton énoncé et teste-le sur des amis ou de la famille : est-il convaincant ?
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Let's tweet!
Level 1
Guess the meaning of: b/c - U - b4 - DM - F2F - PRT - IRL
Level 2
Write a tweet.
Level 3
Write 3 slogans for an election campaign in less than 140 characters.
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3Go!
Différenciation
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Write cover tweets to be elected President of the Student CouncilPersonal challenge
Explain why you would be the best Student Council's President and urge your classmates to for you.
You must
- Show you want to be President.
- Point out your qualities for the job.
- Follow the netiquette.
You may
- Use shortened words.
- Be fun or original.
You mustn't
- Be rude or disrespectful.
Compétences
A1+ J'utilise un vocabulaire basique dans des phrases très simples.
A2 Je fais des phrases simples, courtes et complètes reliées par and.
Coup de pouce
Je fais la liste de mes qualités.
A2 Je fais des phrases simples, courtes et complètes reliées par and.
Coup de pouce
Je n'oublie pas d'ajouter les adverbes d'intensité.
A2+ Je rédige un énoncé clair et complet et utilise le maximum de caractères.
Vers B1 Je rédige des tweets originaux qui marquent les esprits.
Coup de pouce
J'utilise également des abréviations connues sur Twitter.
Vers B1 Je rédige des tweets originaux qui marquent les esprits.
Coup de pouce
J'interpelle aussi mes camarades pour qu'ils se sentent concernés.
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✔ Réagir et dialoguer : je participe à une conversation.
Your school organises an election debate. A pupil journalist will interview the candidates in a 5-minute debate.
Be part of the election show!
Your school organises an election debate. A pupil journalist will interview the candidates in a 5-minute debate.
Enregistreur audio
You must
- Be ready to talk about how you can improve your life at school.
- Prepare questions to ask the candidates.
- Respect everyone's speaking time.
You may
- Broadcast the debate live!
- Wear special clothing for the debate.
- Use props (microphone, notes, …).
You mustn't
- Speak French.
- Speak out of turn.
- Be rude or disrespectful.
Compétences – journaliste
A1+ Je présente le débat.
A2 Je sais former des questions par moi-même.
A2+ Je pose des questions sur des éléments précis.
Vers B1 Je réagis spontanément aux réponses des candidats et leur pose des questions non préparées à l'avance.
Coup de pouce
Hello and welcome...
A2 Je sais former des questions par moi-même.
Coup de pouce
Wh-...
A2+ Je pose des questions sur des éléments précis.
Coup de pouce
Do you think that… ? / What do you think of...
Vers B1 Je réagis spontanément aux réponses des candidats et leur pose des questions non préparées à l'avance.
Coup de pouce
Interesting! How about … ?
Compétences – candidat
A1+ Je me présente et annonce ma candidature.
A2 Je réponds aux questions de façon très simple mais sans justifier.
A2+ Je donne mon avis sur les points abordés et je justifie mes réponses.
Vers B1 Je parviens à répondre aux questions non préparées à l'avance.
Coup de pouce
I'm … and I want to be ...
A2 Je réponds aux questions de façon très simple mais sans justifier.
Coup de pouce
J'utilise des phrases déclaratives.
A2+ Je donne mon avis sur les points abordés et je justifie mes réponses.
Coup de pouce
I think that ...
Vers B1 Je parviens à répondre aux questions non préparées à l'avance.
Coup de pouce
Well, let me think ...
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✔ Parler en continu : je prends la parole pour donner mon opinion.
You have been selected to make a speech in order to run for the Student Council presidency. Be prepared to talk in front of your classmates!
Speak like a future President
You have been selected to make a speech in order to run for the Student Council presidency. Be prepared to talk in front of your classmates!
Enregistreur audio
You must
- Speak about your qualities.
- Speak about what you will do as a President.
- Convince that you are the best candidate.
You may
- Make a video.
- Wear special clothes.
- Use posters or a slide show.
- find a slogan for your campaign.
You mustn't
- Speak French.
- Be rude or disrespectful.
Compétences
A1+ Je salue, me présente et annonce ma candidature.
A2 Je parle de mes qualités.
Coup de pouce
Hello, I'm… and I want to be...
A2 Je parle de mes qualités.
Coup de pouce
I'm very… / I'm absolutely...
A2+ J'explique ce que je ferai en tant que président.
Vers B1 Je sais être convaincant.
Coup de pouce
J'utilise le futur avec will.
Vers B1 Je sais être convaincant.
Coup de pouce
J'adapte mon intonation, je captive mon public.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
