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Je vérifie mes connaissances sur les classes grammaticales invariables
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Exercice 1 Les prépositions
1. Relevez toutes les prépositions de la phrase suivante.
Hier soir, je suis rentré chez moi en retard à cause d'un arbre tombé en travers de la route, qui a contraint le chauffeur à faire un détour de plusieurs kilomètres.
2. Indiquez les phrases contenant un groupe prépositionnel.
Hier soir, je suis rentré chez moi en retard à cause d'un arbre tombé en travers de la route, qui a contraint le chauffeur à faire un détour de plusieurs kilomètres.
2. Indiquez les phrases contenant un groupe prépositionnel.
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Exercice 2 Les adverbes
1. Chaque phrase contient un adverbe. Relevez-le.
a. Tout est calme, ici.
b. Tu as eu raison d'insister, en effet.
c. Il fait si beau qu'on se croirait en été !
d. Personne ne viendra ce soir.
e. Je suis agréablement, surprise.
2. Précisez si l'adverbe en gras apporte une précision sur un verbe, sur un adjectif, sur un autre adverbe ou sur la phrase entière.
a. Tu conduis trop vite !
b. Ce train est très lent.
c. Vraisemblablement nous serons en retard.
d. Nous progressons plus lentement que prévu.
a. Tout est calme, ici.
b. Tu as eu raison d'insister, en effet.
c. Il fait si beau qu'on se croirait en été !
d. Personne ne viendra ce soir.
e. Je suis agréablement, surprise.
2. Précisez si l'adverbe en gras apporte une précision sur un verbe, sur un adjectif, sur un autre adverbe ou sur la phrase entière.
a. Tu conduis trop vite !
b. Ce train est très lent.
c. Vraisemblablement nous serons en retard.
d. Nous progressons plus lentement que prévu.
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Exercice 3Bilan sur les mots de coordination
Répérez les phrases dans lesquelles la conjonction de coordination pourrait être remplacée par un adverbe de liaison.
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Exercice 4 Bilan sur les mots de subordination
Relevez les phrases contenant un mot de subordination et précisez sa classe grammaticale.
1. Je m'interroge car je n'ai aucune nouvelle de lui.
2 .J'aimerais lui parler afin de pouvoir m'expliquer.
3. Je me demande s'il est vexé.
4. Il ne supporte pas qu'on lui fasse des remarques.
1. Je m'interroge car je n'ai aucune nouvelle de lui.
2 .J'aimerais lui parler afin de pouvoir m'expliquer.
3. Je me demande s'il est vexé.
4. Il ne supporte pas qu'on lui fasse des remarques.
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Exercice 5 Bilan sur les différentes classes gramaticales du mot que
Donnez la classe grammaticale du mot que.
1. Je vois que tu hésites.
2. Souhaites-tu que je t'aide ?
3. Que préfères-tu ?
4. Le pull que tu portes te va bien.
5. Que je suis content !
1. Je vois que tu hésites.
2. Souhaites-tu que je t'aide ?
3. Que préfères-tu ?
4. Le pull que tu portes te va bien.
5. Que je suis content !
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