Le groupe nominal

Un « nom » désigne une personne, un animal, une chose, un lieu ou une idée.
On ajoute la lettre -s à un nom au pluriel. Celui‑ci est toujours prononcé en anglais.

Ex : 1 dog → 2+ dogs
1 baby → 2+ babies (NB : Le -y de baby → -ie pour accueillir le -s)

Il existe des pluriels particuliers, appelés aussi irréguliers, par exemple :

Ex : 1 child → 2+ children
1 man → 2+ men
1 tooth → 2+ teeth
1 foot → 2+ feet
1 mouse → 2+ mice
1 sheep → 2+ sheep
1 fish → 2+ fish

Dénombrable ou indénombrable ?

Les noms dénombrables désignent quelque chose que l’on compte un par un. Ils peuvent se mettre au pluriel.
 Ex : Indigenous peoples craft animist sculptures.
 = Les peuples indigènes fabriquent des sculptures animistes.

Les noms indénombrables forment un tout et restent au singulier. On utilise souvent une unité de mesure pour les quantifier.
 Ex : The Aborigines paint mysterious works of art.
 I would like a glass of water.

⚠ ATTENTION !

Bien que chaque nom en anglais appartienne plus naturellement à l’une de ces catégories qu’à l’autre, la plupart des noms anglais permettent une utilisation dans les deux sens, selon le contexte.
 Ex : I love pizza. I can eat two whole pizzas for lunch.

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Classez ces noms en deux colonnes : dénombrables ou indénombrables.

Les noms composés

Les noms composés sont des structures qui contiennent plusieurs noms. Le plus important reste en fin de groupe nominal, l’autre est avant et joue le rôle d’adjectif.
 Ex : The front page of today’s newspaper is astonishing.

Ils peuvent aussi être formés à partir de mots d’autre nature.
 Ex : Old cars contribute to the greenhouse effect.

Les adjectifs composés

Les adjectifs composés contiennent plusieurs mots de diverses natures :

• Adjectif + nom → I never buy in high-end boutiques.
• Nom + V-ing → This was a ground-breaking discovery.
• Adjectif + V-ing → He is good-looking.
• Adjectif + participe passé → This pattern is old-fashioned.
• Adverbe + participe passé → This is a brightly-lit room.

Les noms propres

Les noms propres désignent une personne en particulier, un pays, une ville, etc.
 Ex : Jenny, Mount Everest

Capitalisation

On écrit avec une majuscule au début, même en milieu de phrase :

• tous les noms propres : Joe, Saint-Tropez, …
• les noms des jours : Monday, Tuesday, …
• les noms des mois : January, February, …

On mettra aussi une majuscule au début de chaque mot des groupes nominaux qui désignent :

• des concepts politiques ou gouvernementaux :
  Ex : The United Nations, the American Constitution…


• des événements spéciaux :
  Ex : The World Cup…


• des ethnies, nations, tribus, etc.
  Ex : The New Zealanders, the Navajos…

NB : Les adjectifs de nationalité prennent aussi une majuscule.

• Ex : A Croatian football player…

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Traduisez ces groupes nominaux bien connus.

1) The Good Place
2) The British Broadcasting Corporation
3) The Beach Boys

• Un adjectif apporte des précisions à un nom.
• En anglais, les adjectifs sont invariables → ils ne changent pas, même au pluriel.
• Les adjectifs se placent généralement avant le nom.

L’ordre des adjectifs

Pour se souvenir de l'ordre dans lequel on devrait placer les adjectifs quand il y en a plusieurs, on pourra utiliser le moyen mnémotechnique suivant :

Les adjectifs se terminant par -ed

Ils ressemblent au participe passé d’un verbe régulier. Ils montrent qu’une action a été opérée sur le nom auquel ils se rapportent :
 Ex : There seems to be a destroyed car down this pit.

Les adjectifs se terminant par -ing

Ils ressemblent à la forme V-ing d’un verbe. Ils montrent l’activité du nom auquel ils se rapportent :
 Ex : The Walking Man is a famous sculpture by Auguste Rodin.

Les comparatifs de supériorité

On distingue deux façons différentes de procéder, selon la longueur de l’adjectif.

Les comparatifs d'infériorité

 Ex : These lessons are less difficult to understand (than I expected).

Les comparatifs irréguliers

 Ex : Good / well → better (meilleur / mieux)
 Bad → worse (pire)
 Far → further (idée ou distance) / farther (distance exclusivement)

Les comparatifs d’égalité / inégalité

• Égalité :
  She is as cunning as a fox.
  → Elle est aussi rusée qu’un renard.


• Inégalité :
  The train is not as expensive as the plane.
  → Le train n’est pas aussi cher que l’avion.

Il s’agit de comparer la qualité d’un élément à l’ensemble des autres de la même catégorie.



⚠ Good / well → the best (le meilleur / le mieux)
Bad → the worst (le pire)
Far → the farthest (distance exclusivement) / the furthest (idée ou distance) (idée)

L’article Ø

Dans la langue de tous les jours, on utilisera l’article Ø (absence d’article) avec des mots qui évoquent des sentiments (Ø love...), des concepts (Ø freedom…), des pluriels génériques (I like Ø dogs) et bien sûr avec les noms propres qui s’auto-déterminent (Ø Planet Earth, Ø John Mitchell, Ø Queen Elizabeth…).

L’article a / an

Avec ce déterminant, on extrait un exemplaire de ce que le nom représente et on le met en avant pour la première fois (on pourra s’en servir à nouveau plus tard, cette fois-ci avec the comme déterminant.)

A et an sont la même chose. On utilise an devant un son voyelle et a devant un son consonne.
Au pluriel, le sens de a / an est porté par l'article Ø :
 a chair → chairs
 an operator → operators

L’article the

Avec the, celui qui parle pointe précisément vers le nom qui suit. Quand on se sert de the en anglais, on affirme : « Je suis confiant(e) sur le fait que vous sachiez avec certitude à quel objet précis je fais référence » :

• Soit parce qu’il n’y en a qu’un :
  The Queen, the moon...


• Soit parce que l’objet est unique dans le contexte :
  Open the door. → Il n’y a qu’une porte dans la pièce.


• Soit parce que je le précise toute de suite dans la phrase :
  Ex : Please give me the chair that is over there.


• Soit parce qu’il s’agit de quelque chose dont on est déjà en train de parler (dans ce cas, the = « que je viens d’évoquer »).

The est invariable. On le traduira, selon le cas, par le, la ou les.

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Complétez avec l’article convenable : Ø, a / an ou the.

Have you seen Øaanthe film I told you about last week? You should go! It is Øaanthe very interesting film. It is Øaanthe story of Øaanthe Italian mafia members. Their boss, Øaanthe famous godfather, is Øaanthe violent man. But it ends well when Øaanthe incorruptible police officer arrests him.

Compter de 1 à 20

Compter jusqu’à 100 par dizaine, et au-delà

100 → one hundred
1,000 → one thousand
1,000,000 → one million
1,000,000,000 → one billion

Quelques principes

• Il faut un tiret « - » entre les dizaines et les unités et and après les centaines.


• hundred, thousand, million, billion sont invariables sauf s’il y en a un nombre imprécis.


• La virgule des décimales est un point en anglais.
  Ex : π = 3.14159


• L’espace qui sépare les milliers est une virgule.
  Ex : 1,254,947

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Écrivez ces nombres en toutes lettres.

1) 934


2) 4,196


3) 64,285


4) 2,520,862

Pour parler des différents jours du mois, on utilise des ordinaux en anglais, et pas seulement pour le 1^er du mois.


⚠ Les lettres en gras dans le tableau indiquent des variations morphologiques.

Les fractions

L’utilisation des fractions est assez fréquente en anglais. On se sert le plus souvent des ordinaux :
 Ex : 1/2 → one half
 1/4 → one quarter
 1/8 → one eighth
 1/10 → one tenth
 3/16 → three sixteenths
 3/5 → three fifths

Les déterminants possessifs

On les appelle aussi parfois adjectifs possessifs. Comme les adjectifs, ils sont invariables.

Le génitif ou « apostrophe s »

C’est la marque du « propriétaire ». Le nom qui suit désigne soit :

• Une possession
  This is John’s car. → Ceci est la voiture de John.


• Une relation familiale
  This is John’s sister. → Je vous présente la soeur de John.


• Une partie intégrale du « propriétaire »
  He took the boy’s hand. → Il a pris le garçon par la main.

Les pronoms possessifs

Le mien, la mienne, etc. → Mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs.

Un préfixe se place au début d’un mot et permet d’en former un nouveau en lui ajoutant son sens.



Un suffixe se place à la fin d’un mot et permet d’en former un nouveau en lui ajoutant son sens et / ou en le faisant changer de nature (adjectif → adverbe, etc.).



NB : Ces deux listes ne sont pas exhaustives.

Les prépositions simples (statiques)

Il est difficile de donner une seule traduction pour chaque proposition car le sens peut varier selon le contexte.

Les prépositions complexes (dynamiques)

Elles ne sont pas systématiquement traduites par une préposition en français, qui préfère capter ce type de sens dans ses verbes.

Les pronoms sont là pour nous éviter de répéter sans cesse les noms qui peuplent nos phrases. Ils se mettent à la place du nom. Il en existe plusieurs types.

Les pronoms personnels

Le nom qu’ils remplacent représente une personne (au sens grammatical).



Astuce pour reconnaître un pronom personnel complément : on peut mettre une préposition devant for ou with par exemple.

Les pronoms possessifs

Ils représentent un nom mais pointent en même temps vers un possesseur.
 Ex : Is this Michael’s computer?
 Yes, indeed, it’s his.



⚠ en anglais, il n’y a pas d’article devant les pronoms possessifs.

Les autres sortes de pronoms

• Pronoms relatifs : who, which, that. (Voir p. 285).
   Ex : I have a friend who can say the alphabet in 2 seconds!


• Pronoms démonstratifs : comme leur nom l’indique, ces pronoms pointent vers un nom, écrit ou montré.


	Pronoms démonstratifs
	Proche (dans le temps, des yeux ou du cœur)	Lointain (dans le temps, des yeux ou du cœur)
singulier	this	that
pluriel	these	those




• Pronoms indéfinis : ils pointent vers quelque chose ou quelqu’un qui n’est pas connu : someone, somebody, something et leurs composés en no- et any-, mais aussi none (aucun), some (certains), several (plusieurs) et all (tous / tout).
   Ex : All is well that ends well! They're all safe and sound.
   Tout est bien qui fini bien ! Ils sont tous sains et saufs.


• Pronoms interrogatifs (who, which, what, when, where, why, how) : ils représentent ce sur quoi porte une question, ou qui la question permet de chercher.
   Ex : Who killed JFK?

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Réécrivez ces phrases en évitant la répétition.

1) Rob is happy. Jenny is ecstatic. Rob is marrying Jenny tomorrow.


2) A man enters a diner. After two minutes, the man orders a hamburger and fries.


3) Barbara’s piano is out of tune. Barbara will have her piano tuned next week.

Les quantifieurs sont des mots qui permettent d’exprimer la quantité plus ou moins grande de quelque chose.

Much / many

Much + nom indénombrable toujours singulier → beaucoup (une grande quantité)
Many + nom dénombrable pluriel → beaucoup (un grand nombre)
Too much / too many→ trop de…
Very much → très / beaucoup (se place après le complément)

Each / every

Each / Every + nom dénombrable singulier
Each → chaque (imaginé(e)s un par un)
 Ex : Each car pollutes.

Every → tout(e)(s) / tous les (imaginé(e)s comme un groupe d'individus)
 Ex : Every car could use clean energy.

Composés en every :
 everybody / everyone → tout le monde
 everywhere → partout
 everything → tout

Several / both

Several + nom dénombrable pluriel → plusieurs
Both→ (tous / toutes) les deux / à la fois
 Ex : Both Philip and Tony like soccer. → ... tous les deux...
 Ex : A good car is both clean and cheap. → ... à la fois...

All / whole

All (+ the) + nom indénombrable ou dénombrable pluriel → tout(e), tou(te)s (+ le, la, les) + nom (imaginé(e)(s) comme un ensemble)
 Ex : All the suspects are at the police station.

The whole + nom indénombrable ou dénombrable singulier → Le + nom + (tout) entier / Tout le + nom.
 Ex : The whole investigation is led with skill

Some / any / no

• Il s’agit d’une certaine quantité.
  Ex : Some kiwis = Des kiwis (un certain nombre)
  Ex : Any whales? = Des baleines ? (on s'interroge)
  Ex : No bears = Pas d’ours (on sait qu’il n’y en a pas)


• Some et not any peuvent aussi être pronoms :
  Ex : Are there any snakes in Hawaii?
   Yes, there are some. → Oui, il y en a.
   No, there aren’t any. → Non, il n’y en a pas.

Les dérivés de some / any / no

Il en existe beaucoup. Voici quelques exemples :
Anyone / Anybody→ N’importe qui / Quelqu’un ?
No one / Nobody → Personne
Somewhere → Quelque part
Anywhere → N’importe où / Quelque part ?
Anything → N’importe quoi / Quelque chose ?
Nothing → Rien
⚠ Any→ « n'importe » dans les phrases affirmatives mais « aucun » dans les phrases négatives.

(A) little / (a) few

• (A) little + nom indénombrable singulier → (un) peu de + nom
• (A) few + nom dénombrable pluriel → (un) peu de / quelques + nom

Avec l’article a, ces quantifieurs sont positifs (« plus que prévu / souhaité »), tandis que sans, ils sont négatifs (« moins que prévu / souhaité »).
 Ex : There is little hope to find them.
 → Il y a peu d'espoir / de chance de les trouver.
 Ex : There are a few serious newspapers.
 → Il existe quelques (un peu = une petite quantité de) journaux sérieux.

A lot of / lots of

• A lot of / Lots of + nom indénombrable ou dénombrable pluriel → beaucoup de + nom
  Ex : Jenny and Eileen put lots of efforts into it.


• Loads of (très familier) + nom
• A lot (après le complément s’il y en a un) → beaucoup
  Ex : The students like the road trip a lot.