3. Explica cómo el locutor ha vivido esta experiencia.
4. Apunta todas las expresiones con las que califica al pintor.
¿Qué puedes deducir sobre su manera de pintar?
Profundiza
5. El locutor vivió tres veces la misma experiencia.
Aclara lo que para él había cambiado y lo que no.
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Numérique
¡Bien dicho!
el retrato: le portrait
un brochazo: un coup de pinceau
un relámpago: un éclair
tenaz
quieto(a) ≠ inquieto(a)
huesudo(a): osseux/se
resaltar: faire ressortir
mirar con ojos de águila: regarder avec des yeux perçants
Fonología
Los sonidos «s», «c» y «z»
Escucho
zapatillas - conciencia - calzoncillo - sin
Repito
huesos - limpieza - cerebro - morenez - sido
Lengua
Les pronoms relatifs
Observo
➜ «al lado del colgador donde lucía
el traje», «hasta su cerebro, que parecía crepitar»
Pienso
À quoi font référence les pronoms relatifs utilisés ?
Practico
Completa las frases con el pronombre relativo adecuado:
1. Trujillo era un hombreamaba
cuidar de su apariencia.
2. Fue el tallerpintó un famoso retrato
de Fidel Castro.
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¡A ti te toca!
Siguiendo el ejemplo de Mario Vargas Llosa, imaginad el retrato de un hombre de poder durante un momento de la vida cotidiana.
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Outils
Vous pouvez créer votre livre interactif en ligne en rassemblant tous les portraits
grâce à
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