Nos classiques

Anglais Terminale

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Mes Pages
1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
The Canadian Tale
Ouverturep. 22-23
An Open-Minded Country...
Activityp. 24
...Which Is Very Attractive
Activityp. 25
And Yet...
Activityp. 26-27
Celebrity Corner
Activityp. 28
A Wild and Pristine Land
Reading Cornerp. 29
Language in Progress
Languep. 30-31
Final Project
Final Projectp. 32-33
Exam File
Exam Filep. 34-35
Genially du chapitre
Genially
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Unit 1
Final project

Identities and Exchanges

Workbook p. 14
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The scenario

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Task
You are part of a team representing a Canadian province or territory in the Canadian Immigrant Fair. Convince students to come and work or study in this province or territory.
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Get ready!
  • Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
  • Read the assessment grid of your project.
  • Make a list of the useful vocabulary you might need.

Workbook p. 14

Précis de communication p. 256-259
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Let's do it!

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Option 1
A Pamphlet for Your Stand!

Make a pamphlet about your stand's chosen province or territory to present and give out to visitors.
Placeholder pour Modèle de brochure graphique avec feuille d'érable rouge et drapeau canadien. Idéal pour le Canada.Modèle de brochure graphique avec feuille d'érable rouge et drapeau canadien. Idéal pour le Canada.
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Action!
➜ Search online and compile key information about your province / territory (history, geography, economy…).

➜ Prepare your arguments and organize them.
Méthode p. 245

➜ Design your pamphlet.
  • Present it in a clear and structured way.
  • Make it attractive with illustrations, figures, quotes...
    • Tip
    You can use
    Fotojet.com
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation


Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Option 2
Get Ready for the Fair!

Speakers will give a presentation about their stand's chosen Canadian province / territory and answer questions about it from the visitors of the fair.
Placeholder pour Jeunes à un forum de recrutement lisant des brochures, filmés par une caméra.Jeunes à un forum de recrutement lisant des brochures, filmés par une caméra.
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Action!
➜ Learn about your role and prepare your arguments.
Méthode p. 244

➜ You can either be:

› A visitor
  • Take notes on the presentations.
  • Prepare some questions to ask to make sure you,understood everything.

› A speaker
  • Present briefly your province / territory (history, geography, economy…).
  • Explain what makes it attractive to young immigrants.
  • Be ready to answer the visitors' questions.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale


Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Digital challenge

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Alternative option
Promotional Video

Make a video promoting your province / territory to be posted on the Canadian Immigrant Fair website. Encourage potential immigrants to settle in your area.

Méthode p. 244

Enregistreur audio
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Labo de langes

Utilisez notre
Labo de Langues
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