Anglais Terminale
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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Unit 1
Language

Language in progress

A
Grammar at work

Cartoon by Baloo, That you can doesn't mean you should, 2016
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Baloo-Rex May/Cartoonstock
Baloo (Rex May), 2016.
Cartoon by Ed Fisher about moving to Florida, 2017
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Fischer/Cartoonstock
Ed Fisher, 2017.

1
Les modaux et leurs dérivés (capacité / conseil)

Observez .

a. Relevez les auxiliaires de modalité.

b. Expliquez leur construction grammaticale.

c. Par quoi pourrait-on remplacer ces auxiliaires modaux ?

Tips

2
Les modaux et leurs dérivés (capacité / conseil)

Complétez les phrases suivantes avec les modaux qui conviennent.

1) You
apply now for a visa or else it will be too late.

2) The dogs
run so fast in the snow, it was impressive!

3) In a few years, people
(not) ski here anymore.

4) He was so moved that he
(not) hold back his tears.

B
Grammar in progress

3
L'emphase

Réécrivez les phrases suivantes en utilisant l'emphase. Faites attention au temps de la phrase.

1) I want to go to Canada next summer.

2) She learnt about Aboriginal cultures at school.

3) I admire those peoples' resilience.

4) We enjoyed our stay in Toronto in spite of the ice storm.

4
Le passif

Mettez ces phrases à la voix passive. Attention aux verbes irréguliers et aux temps !

1) Past treaties protect the rights of Aboriginal peoples.

2) These dramatic scenes highlighted a broader issue for Canada.

3) Unfair decisions have broken the trust with Aboriginal peoples.

4) They can overcome those hardships.

C
From French to English
Mediation

5
La traduction de « chance »

Traduisez les phrases suivantes.

1) J'ai eu la chance de visiter le Canada deux fois.

2) Je n'ai pas eu de chance, il a fait très froid pendant tout mon séjour au Canada.

3) J'ai eu de la chance, c'était le dernier billet pour ce concert !

4) Quelles sont les chances d'avoir un visa en moins d'un mois ?

D
Vocabulary in progress

Picture

sled dogs
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Crédits : gillmar/Shutterstock
Canadian diversity
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Crédits : Rawpixel.com/Shutterstock

6
Choisissez l'une de ces images ( ou ) et décrivez ce qu'elle vous inspire en utilisant autant de mots de l'unité que possible.


7
Trouvez le mot des qui correspond à chaque définition.


1) Willing to accept new ideas, new arguments. (adj.)

2) Be a candidate for. (v.).

3) Something that has not been corrupted, that remains pure, original. (adj.)

4) Something that prospers, flourishes. (adj.)

5) Pursue and kill wild animals. (n.)

6) Something that is revoltingly wrong. (adj.)

E
Phonology in progress

Les mots finissant par voyelle + consonne + e final

Si une voyelle simple accentuée est suivie d'une consonne puis d'un -e- muet final, elle est généralement prononcée comme dans l'alphabet.
Ex : create, ice, home
Il existe cependant des exceptions.
Ex : give, one, love, have, some


8
Identifiez les mots dans lesquels la voyelle accentuée est prononcée comme dans l'alphabet et entrainez-vous à les prononcer.


1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
Enregistreur audio

F
Let's practice subtitling

9
Labo de langues
Écoutez attentivement cette vidéo et notez tout ce qui est dit afin d'en écrire les sous-titres. Puis entraînez-vous à réenregistrer la voix off.

Twitter ad from Immigration, Refugees and Citizenship Canada (IRCC), 2018.

Enregistreur audio

G
Collaborative learning

Word game maker

picto crosswords
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Sélectionnez 12 mots de l'unité, notez leur définition et fabriquez une grille de mots croisés. Vous pouvez utiliser . Échangez ensuite vos mots croisés avec vos camarades pour les tester !

Supplément numérique

Plus d'outils et des exercices interactifs en cliquant .

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