Final Project
P.44-45
The scenario
You are a student in an American university, and you have learned about the pros and cons of Greek life. Share your thoughts and conclusions.
Get ready!
-
➜ Turn to the previous pages to revise and make sure
you are ready for the task.
➜ Read the assessment grid of your project.
➜ Make a list of the useful vocabulary you might need.
Option 1
My View of Greek Life
You have been a student in an American university for a year. You want to share your experience, so you decide to write an opinion piece about fraternities or sororities in America.
200 words
Action!
- ➜ Prepare your arguments and organize them.
- What is your aim?
- Take inspiration from the documents of the unit.
- Think up a title. State your opinion in a single, concise sentence.
- ➜ Write your opinion piece.
- Respect the structure of an opinion piece.
- Convince the reader by providing arguments and examples to back up your opinion.
Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation
Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Option 2
Fraternity Rush
A freshman wants to take part in a sorority or fraternity rush. Another student is a member of the fraternity or sorority, trying to attract new recruits. In pairs, act out the interview.
Action!
- ➜ Learn about your role. You can either be: ❯ A freshman
- ➜ Prepare and organize your arguments.
- ➜ Act out the interview.
- Decide what you want to highlight. What positive aspects of Greek life do you want to emphasize?
- Be convincing: point out how people can contribute to the life of a fraternity or sorority.
- ➜ Be ready to interact.
- Practice pronouncing correctly; check the words you are not sure of.
- Make sure you can ask and answer questions.
❯ A member of a fraternity or sorority
Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale
Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Alternative option
Digital challenge
Your Frat Digital Campaign
You design a digital campaign (video, animation, infographics…) to share your own view on frat life and show what frat life is about.
Tip: you can promote an existing or a fictitious fraternity or sorority, or warn of the dangers of frat life in general!
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