Nos classiques

Anglais Terminale

Mes Pages
1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
It’s GoT to Be Shakespeare!
Ouverturep. 138-139
Game of Shadows
Activityp. 140
“Blood Will Have Blood”
Activityp. 141
A Game of Queens
Activityp. 142-143
Play and Screen Corner
Activityp. 144
The Winter of Our Discontent
Reading Cornerp. 145
Language in Progress
Languep. 146-147
Final Project
Final Projectp. 148-149
Exam File
Exam Filep. 150-152
Synthesis
Synthèsep. 153
Genially du chapitre
Genially
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
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Précis de communication
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Précis grammatical
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5 • Fictions and Realities

Vers le Bac

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Préparation à l'épreuve orale de Terminale

Expression orale
Évaluations communes
10 min

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Unit 8
Chivalry Isn't Dead!
Unit 9
It's GoT to Be Shakespeare!

In your opinion, which of the quotes or pictures below best illustrates the ideas of Fictions and Realities?

5 min. Justify your choice.
5 min. Answer the questions from the examiner.

Tip
Refer to elements you studied in class and express your opinion.
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A
Placeholder pour Photographie d'un homme projetant l'ombre d'un guerrier combattant un dragon. Allégorie de la lutte intérieure.Photographie d'un homme projetant l'ombre d'un guerrier combattant un dragon. Allégorie de la lutte intérieure.
Joel Robison, 2011.
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B
Fantasy is escapist, and that is its glory. If a soldier is imprisoned by the enemy, don't we consider it is his duty to escape?
― Ursula K. LeGuin, 1979.
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C
Some say that the age of chivalry is past, that the spirit of romance is dead. The age of chivalry is never past, so long as there is a wrong left unredressed on earth.
― Charles Kingsley, 1865.
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D
Placeholder pour Mème humoristique : portrait de Shakespeare avec lunettes, texte indiquant qu'il a tué la plupart de ses personnages avant Game of Thrones.Mème humoristique : portrait de Shakespeare avec lunettes, texte indiquant qu'il a tué la plupart de ses personnages avant Game of Thrones.
Meme of William Shakespeare.
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Synthesis

Exercices d'entraînement et de révision des notions de l'axe
Workbook p. 71

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Axe 5
Fictions et réalités
BO 22/01/19

Quels sont les
modèles historiques, sociaux ou artistiques
 dont chaque population a hérité et quels sont ceux qu'elle recherche ? Pourquoi se reconnaît-on dans une telle
représentation
 et comment reconstruit-on son propre
modèle éthique, esthétique, politique ?
 Les récits, qu'ils soient
réels
 ou
fictifs
, écrits ou oraux, sont à la base du
patrimoine culturel
 des individus et nourrissent
l'imaginaire collectif
. Comment sont véhiculés les
croyances, mythes, légendes
 qui constituent le
fondement des civilisations
 et transcendent parfois les
cultures
 ? Les figures du passé demeurent-elles des sources d'inspiration et de création ? Comment les
icônes modernes
 deviennent-elles l'incarnation de
nouvelles valeurs
 ? Les mondes imaginaires offrent à chacun l'occasion de
s'évader
 de la réalité tout en invitant à une réflexion sur le monde réel : comment la réalité nourrit-elle la fiction et comment, à son tour, la fiction éclaire-t-elle ou fait-elle
évoluer
 la réalité dans une aire culturelle ?
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Realities

  • social representation (exp.)
  • aesthetics /ˌɪːsˈθɛtɪks/ (n.)
  • ethics /ˈɛθɪks/ (n.)
  • facts (n.)
  • history (n.)
  • politics (n.)
  • truth (n.)
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Fictions

  • modelled on (adj.)
  • fantasy (n.)
  • myths / legends (n.)
  • story (n.)
  • dramatise (v.)
  • inspire (v.)
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Cultures

  • common heritage /ˈkɒmən ˈhɛrɪtɪdʒ/ (exp.)
  • the building of a collective identity /ˌaɪˈdɛntɪtɪ/ (exp.)
  • influence (n. or v.)
  • nation (n.)
  • tradition / custom (n.)
  • symbol / icon (n.)
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Modernity

  • iconic /ˌaɪˈkɒnɪk/ (adj.)
  • new values (exp.)
  • adaptation (n.)
  • future /ˈfjuːtʃə/ (n.)
  • perspectives (n.)
  • pop culture (n.)
  • evolve (v.)
  • reconstruct /ˌriːkənˈstrʌkt/ (v.)
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Supplément numérique

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