Final Project

Action!

Voir les réponses

➜ Prepare and organize your arguments.

► Méthode p. 244

As this is a cultural event, include various elements (music, dance, cooking, literature).
Do some research to introduce new artists and present accurate information.
Include the different ethnicities represented in New Zealand.

Tip

➜ Present your event to the board.

Look at the audience. Smile and show enthusiasm!
Do not read a word-for-word script. Use notes!

Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche

Contenu très pauvre, hors sujet ou plagiat.

Aisance à l’oral

Des hésitations et des faux démarrages.

Prononciation / fluidité

Débit haché. Prononciation francisée.

Recevabilité linguistique

Langue très simple. Beaucoup de calques du français.

Contenus culturels

Pas ou peu de contenu culturel.

Voir les réponses

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche

Discours bref. Des éléments descriptifs. Pas ou peu d’actions multiculturelles.

Aisance à l’oral

Des hésitations. Lit ses notes en regardant peu ou pas son auditoire.

Prononciation / fluidité

Prononciation compréhensible mais francisée (-th, -h, diphtongues…).

Recevabilité linguistique

Des phrases simples mais correctes, des erreurs élémentaires.

Contenus culturels

Quelques références à ce qui a été vu dans l’unité.

Voir les réponses

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche

Présentation claire. Actions prévues pertinentes.

Aisance à l’oral

Ton enthousiaste. Utilise ses notes de manière modérée.

Prononciation / fluidité

Prononciation globalement correcte. Quelques erreurs ne gênant pas la compréhension.

Recevabilité linguistique

Syntaxe correcte. Réutilisation du vocabulaire et des structures de l’unité.

Contenus culturels

Exploitation cohérente des contenus culturels de l’unité.

Voir les réponses

Niveau 4 (B2)

Réalisation de la tâche

Présentation argumentée. Actions représentant l’inclusion et la diversité.

Aisance à l’oral

Ton enthousiaste, regarde son auditoire et le fait interagir. Notes consultées ponctuellement.

Prononciation / fluidité

Prononciation correcte. Intonation assez naturelle.

Recevabilité linguistique

Peu d’erreurs. Bon réemploi des structures de l’unité.

Contenus culturels

Des références à l’unité et à des connaissances personnelles.

Voir les réponses

Vers C1

Réalisation de la tâche / Interaction orale

Utilise l’humour, l’implicite. Langue fluide. Jeu d’acteur convaincant.

Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels

Bonne intonation. Structures complexes. Expressions idiomatiques. S’auto-corrige.

Voir les réponses

Mode édition

Final Project

The scenario

Get ready!

Promote Your Actions!

You work for the New Zealand Federation of Multicultural Councils. Write an article for your blog promoting your actions, missions and values.

Action!

Niveau 1 (A1)

Niveau 2 (A2)

Niveau 3 (B1)

Niveau 4 (B2)

Vers C1

Organize an Event

You work for Auckland’s Cultural Department. Organize and present a multicultural event to the council board to pay tribute to diversity in New Zealand for Race Relations Day.

Action!

Niveau 1 (A1)

Niveau 2 (A2)

Niveau 3 (B1)

Niveau 4 (B2)

Vers C1

A Call to Take Action!

The New Zealand screen summit is to be held soon in Auckland. This year’s theme is “diversity and inclusion in the media”. Discuss the obstacles met by minorities in the media, and what can be done for a better balance. Present your findings on a collaborative wall.