Sciences et Technologie 6e
Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 13
Activité 1
La puberté : de l'enfance à l'âge adulte
✔ Nommer les organes reproducteurs et les associer à leur fonction.
✔ Caractériser les modifications de la puberté.
✔ Distinguer la reproduction de la sexualité.
✔ Caractériser les modifications de la puberté.
✔ Distinguer la reproduction de la sexualité.
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Introduction
La puberté marque le passage de l'enfance à l'âge adulte. Le corps devient apte à se reproduire.
Problématique
Quelles sont les modifications observables à la puberté ?
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Doc. 1 Changements morphologiques et physiologiques lors de la puberté
Les caractères apparaissant à la puberté sont appelés les caractères sexuels secondaires.
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Doc. 2Principaux organes des appareils reproducteurs masculin et féminin
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Doc. 3 Changements comportementaux lors de la puberté
Les changements morphologiques et physiologiques peuvent
parfois être une période difficile à vivre : le corps se transforme très rapidement, l'enfance se termine, l'humeur devient changeante,
les relations aux autres sont moins simples (en particulier avec les
adultes), les premiers désirs sexuels apparaissent, etc.
Beaucoup de sensations et de désirs nouveaux, parfois déroutants, peuvent générer des questions, voire de l'inquiétude. Il ne faut pas hésiter à en parler pour appréhender au mieux cette transition vers l'âge adulte !
Beaucoup de sensations et de désirs nouveaux, parfois déroutants, peuvent générer des questions, voire de l'inquiétude. Il ne faut pas hésiter à en parler pour appréhender au mieux cette transition vers l'âge adulte !
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Doc. 4 Sexualité humaine : pas qu'une affaire
de reproduction !
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Je réponds pas à pas...
1. Doc. 1 Faire une frise chronologique de l'apparition des caractères sexuels chez la fille ou le garçon.
2. Doc. 1 et Doc. 2 Nommer les organes produisant les cellules reproductrices et donner le nom de ces cellules, chez le garçon et la fille.
3. Doc. 3 Relever les changements comportementaux liés à la puberté.
4. Doc. 4 Placer les mots suivants dans les aspects concernés de la sexualité :
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2. Doc. 1 et Doc. 2 Nommer les organes produisant les cellules reproductrices et donner le nom de ces cellules, chez le garçon et la fille.
3. Doc. 3 Relever les changements comportementaux liés à la puberté.
4. Doc. 4 Placer les mots suivants dans les aspects concernés de la sexualité :
| Aspects biologiques | Aspects juridiques et sociaux | Aspects émotionnels |
|---|---|---|
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|
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Retrouve des pistes de entre élèves.
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IST (infection sexuellement transmissible) : infection pouvant être transmise lors des relations sexuelles.
IVG (interruption volontaire de grossesse) : avortement provoqué et légal.
Morphologie : forme du corps.
Physiologie : fonctionnement du corps.
IVG (interruption volontaire de grossesse) : avortement provoqué et légal.
Morphologie : forme du corps.
Physiologie : fonctionnement du corps.
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