Espagnol Terminale
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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 16
Camino al BAC
Cuaderno p. 112-113

Cuba, Canarias: miradas cruzadas

Évaluations communes

Épreuve 1

B1
1h30

Compréhension de l'oral

En rendant compte en français du document, vous montrerez que vous avez compris :
  • le thème principal du document ;
  • les raisons de la présence de ces personnes à Cuba ;
  • ce que signifie pour elles leur présence aux Canaries ;
  • la portée du document en lien avec l'axe « Territoire et mémoire ».

Ressource numérique

«De vuelta a Canarias desde Cuba», Antena 3 Canarias, 15/09/2010.

Compréhension de l'écrit

Vous répondrez en espagnol aux questions suivantes.

1. Explique por qué resulta importante «mantener las raíces vivas». ➜ Vidéo 

2. Precise las razones de la visita del presidente de gobierno canario a Cuba y explique sus sentimientos. ➜ Texte 

3. Diga qué papel les otorga Clavijo a los canarios que han emigrado a Cuba. ➜ Texte 

4. Muestre la apertura que está operando Cuba hacia el exterior. ➜ Texte 

5. Diga qué le propone Clavijo a las autoridades cubanas. ➜ Texte 

6. Diga en qué medida el lienzo de Jorge Oramas ilustra las relaciones entre Cuba y Canarias. ➜ Vidéo , texte  et peinture 

Expression écrite

Vous traiterez en espagnol l'un des deux sujets suivants au choix. Répondez en 120 mots au moins.

Sujet A
Forma parte de los 17 privilegiados que pudieron participar en el proyecto, redacte la carta de candidatura a los organizadores para convencerles de elegirle como participante.


Sujet B
Redacte el discurso que daría Clavijo ante los miembros de la Asociación Canaria en Cuba.

Texto

Con la aspiración de fortalecer los lazos históricos y revitalizar las relaciones comerciales bilaterales, el presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, cerró hoy en La Habana la primera visita oficial de un líder del archipiélago a Cuba en ocho años. [...]

El jefe del Ejecutivo autonómico aseguró que su cita con canarios al otro lado del Atlántico le «pone los pelos de punta porque qué duda cabe que todos tenemos algún familiar, abuelo o bisabuelo que fue a Cuba, volvió, tenemos esos lazos con Cuba que nos aportan mucho».

La Asociación Canaria de Cuba cuenta con 43.000 miembros entre personas nacidas en el archipiélago y sus descendientes, por lo que la comunidad canaria se estima la más numerosa en la isla caribeña por encima de las de otras regiones españolas como Galicia.

Clavijo transmitió a los presentes «que su gobierno está ahí, que su tierra no los olvida y que a pesar de que vivimos momentos difíciles vamos a seguir manteniendo esos lazos de unión», además de recordarles «que tienen el orgullo pero también el deber de mantener el espíritu vivo de Canarias» en la mayor de las Antillas. [...] Apuntó que «Cuba y su Gobierno están haciendo un trabajo enorme de apertura, de repensar el modelo productivo, renovarlo y crear muchísimas oportunidades» que pueden ser aprovechadas por empresas o inversores canarios. [...] Además, agradeció al Gobierno de Cuba su «vitalidad y gentileza» y extendió una invitación oficial para que altas autoridades de La Habana visiten Canarias, donde serán recibidas «con los brazos abiertos», dijo.

«Cuando venga el gobierno cubano a Canarias vamos a poder seguir estrechando esos lazos y beneficiarnos, porque estamos hablando de una apertura económica en un mundo globalizado que nos permite aprender de las cosas buenas que pasan en Cuba», expresó.
Atahualpa Amerise
«Visita del presidente canario refuerza lazos históricos y económicos con Cuba», EFE, 15/06/2018.
Jorge Oramas, Dos figuras, Las Palmas de Gran Canaria, 1932-1935.
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Crédits : Colección Centro Atlántico de Arte Moderno. Cabildo de Gran Canaria.
Jorge Oramas, Dos figuras, Las Palmas de Gran Canaria, 1932-1935.

Épreuve 2

Durée de l'épreuve : 10 minutes (+10 minutes de préparation)

Doc. 1

César Manrique, mural Viento en la Geria.
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César Manrique, mural Viento en la Geria.

Doc. 2

La verdad está en el viaje, no en el puerto.
Eduardo Galeano (1940-2015), escritor uruguayo.

Supplément numérique

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Presentación oral (5 minutos)

A su parecer, ¿qué documento ilustra mejor el eje temático «Territorio y memoria»? Justifique su respuesta.
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Frente al jurado (5 minutos)

1. ¿En qué medida puede considerarse que las islas Canarias han sido un puente entre el Nuevo Mundo y el Viejo Mundo?

2. ¿Le parece que el viaje puede contribuir a la constitución de la identidad cultural de un territorio y acercarlo a otros?

3. ¿Pueden el arte y las tradiciones contribuir a la conservación y la transmisión de la memoria de un territorio?

4. ¿Qué relación mantiene usted con el territorio que le ha visto nacer?

5. ¿Le parece importante mantener vivo el recuerdo de sus raíces? Argumente.
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