Final Project
Page numérique
The scenario
You want to organize an event for the All Digital Week in your school.
Get ready!
- ➜ Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
- ➜ Read the assessment grid of your project.
- ➜ Make a list of the useful vocabulary you might need.
Option 1
Convince the Head Teacher
You write a letter to your headmaster / headmistress to present your project, and to request permission for your group to organize this event at your school.
Action!
- ➜ Brainstorm your ideas to find arguments to participate.
- Research online what All Digital Week is.
- What are you aiming at? Warning against dangers? Teaching people about how to protect their digital identity? Predicting the future of digital privacy?
- ➜ Write your letter.
- Give facts using comparatives and superlatives.
- Explain why you want to participate. Be convincing.
Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Cohérence / organisation
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation
Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Option 2
Organize the Event
The School Board must discuss various proposals and reach an agreement.
Action!
- ➜ Learn about your role. You can either be:
- ➜ Prepare and organize your arguments, make sure you can interact and express your point of view.
❯ One of the students • You present your project. It can focus on warning about online risks, teaching people to protect their digital identity or predicting the future of digital privacy.
❯ A member of the school board • You can choose to be either supportive or suspicious of the initiative.
❯ The headmaster / headmistress • You make sure everybody expresses their point of view and decide at the end if you support the project or not.
Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Interaction orale
Prononciation / fluidité
Recevabilité linguistique
Contenus culturels
Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale
Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
Alternative option
Digital challenge
Digital Promotion of the Event
To promote All Digital Week at your school, you design a digital production. It can either be an animated video, a podcast, an infographic...
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