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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático: Territorio y memoria
Unidad 15
¡De concha y de bordón!
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¿Refleja el Camino de Santiago de Compostela un interés cada vez más creciente por los valores que representa?
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Crédits : Giuseppe Anello/Alamy
Estatua de un peregrino, Alto de San Roque, España.Ressource affichée de l'autre côté.
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Preguntas
Exprésate
1. Observa y describe la fotografía. ¿Qué elementos se relacionan con el Camino de Santiago de Compostela?2. Muestra qué visión nos dan del recorrido la imagen y los documentos de la .
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¡Bien dicho!
- el bordón = el bastón del peregrino
- el camino: le chemin
- la introspección
- el mapa: la carte géographique
- el mito
- el itinerario
- el destino: la destination
- la peregrinación: le pèlerinage
- la vieira: la coquille Saint-Jacques
- la concha
- mítico(a)
- religioso(a)
- ubicarse = situarse
- superarse: se dépasser
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Caminante no hay camino, se hace camino al andar.Antonio Machado (1875-1939), poeta español.
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