Français 5e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Orthographe
Fiche orthographe 8

Écrire les nombres

14 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Observer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1
deux-cents, deux-mille, deux millions, deux milliards

1. Quel est l'intrus ?
Placeholder pour Ex. 1 SupercalculatriceEx. 1 Supercalculatrice
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2
A. Plusieurs millions de photographies sont partagées chaque jour.
B. Quelques milliers de kilomètres nous séparent.

1. À quelle classe grammaticale les mots en gras appartiennent-ils ?

2.Quelle différence y a-t-il entre millier et mille ? entre centaine et cent ? entre dizaine et dix ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Leçon

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
  • Quand un nombre est composé de plusieurs parties, celles-ci sont reliées entre elles par un trait d'union.
    • vingt-et-un
    • mille-deux-cent-soixante-et-onze

  • De manière général les nombres sont invariables.
    • vingt fois
    • dix-mille fois
  
Exceptions :
  • cent s'accorde s'il est en fin de mot.
    • deux-cents
    • deux-cent-vingt
  • quatre-vingt prend un -s s'il est en fin de mot.
    • quatre-vingt-dix-neuf

    REMARQUE : millier, million et milliard sont des noms, donc ils s'accordent.
    • dix millions
    • plusieurs millions

(Voir p. 323 pour )
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

S'exercer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
Écrivez les nombres en toutes lettres.

1. 212 pommiers.
2. 48 heures.
3. 3 671 élèves.  
4. 200 kilomètres à l'heure.
5. 25 degrés.
6. 93 ans.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 4
Écrivez ces phrases en les complétant avec les nombres, écrits en toutes lettres, qui conviennent. Vous pouvez utiliser le dictionnaire ou internet.

1. La France métropolitaine comprend
régions et
régions.
2. L'Union européenne compte aujourd'hui
 États membres.
3. Louis XIV et sa cour se fixent définitivement à Versailles en
 . 
4. C'est en
que la Révolution française éclate.
5. La première Exposition universelle a lieu à Londres en
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 5
Dans le texte suivant, réécrivez les nombres en gras en toutes lettres.

1. Pi est égal à 1,1416.
2. Victor Hugo a écrit un roman intitulé 93.
3. À la recherche du temps perdu de Proust compte 9 609 000 caractères.
4. Des scientifiques ont étudié 3263 records du monde dans 158 épreuves olympiques.
5. Selon eux, l'homme n'utilisait que 65 % de ses capacités à l'époque alors qu'il en utilise aujourd'hui près de 99 %.
6. En 2014, Renaud Lavillenie a battu le record du monde de saut à la perche, en passant 6 m 16.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 6
Complétez les expressions ou titres suivants par des nombres, que vous écrirez en toutes lettres.

1. Voir
chandelles.
2. Ali-Baba et les
 voleurs.
3. On joue à ce jeu de
 à
 ans. (exemple)
4. Fogg et Passepartout ont fait le tour du monde en
 jours.
5. Les
 Dalmatiens.
6. J'en ai vu de toutes les couleurs : il a fait les
 coups !
7. Je mangerais volontiers un
 feuille.
8. Les contes des
nuits.
9.
 lieues sous les mers.
10.
 
de
 sabords ! 

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Écrire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 7
À la manière de Jacques Prévert, faites un inventaires de thèmes, objets, sentiments, etc. liés au voyage. Les noms seront précédés de déterminants numéraux composés.

[...] Deux sœurs latines trois dimensions douze apôtres mille et une nuits trente-deux positions six parties du monde cinq points cardinaux.

J. Prévert, « Inventaire », Paroles, Gallimard, 1946.

Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.