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Les droits de l'enfant
P.302-303

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Dossier EMC


Les droits de l'enfant




Compétence

Je comprends les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques

Objectif

Les enfants ont une place différente de celle des adultes majeurs dans la société. Ce sont des mineurs aux yeux de la loi. Mais comme tous les citoyens, les enfants disposent de droits et de devoirs. Ils sont protégés par des lois et par la justice, représentée par le Défenseur des droits. Quels sont les droits des enfants ?  
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Exercice 1 : Des droits particuliers

La Convention internationale des droits de l’enfant, signée par la plupart des pays du monde, reconnait l’enfant comme ayant des droits particuliers, nécessaires à son épanouissement.

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À l’aide du document, identifiez les droits spécifiques à l’enfant et les droits qu’il conserve toute sa vie.



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Doc. 1
L’Unicef célèbre les 25 ans de la Convention des droits de l’enfant

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> L’Unicef célèbre les 25 ans de la Convention des droits de l’enfant

La convention des droits de l’enfant a été rédigée en 1989. Aujourd’hui, 192 États ont souscrit à cette convention. en France, le respect de ces droits est contrôlé par le Défenseur des droits.

100% Numérique

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Exercice 2 : L’autorité des parents

Quelle autorité et quels moyens peuvent être mobilisés pour protéger un enfant ? Identifiez dans les textes les formes d’autorité exercées sur les enfants.

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Doc. 2
Ce que dit la loi

L’autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l’intérêt de l’enfant [...], pour le protéger dans sa sécurité, sa santé et sa moralité, pour assurer son éducation et permettre son développement, dans le respect dû à sa personne. Les parents associent l’enfant aux décisions qui le concernent.


Article 371-1 du Code civil.

Doc. 3
Les familles d’accueil

Lydie Aumond, hospitalisée et maman d’une petite fille gravement malade, l’a confiée à une famille d’accueil [...]. Une famille d’accueil s’avère être une solution pour un enfant dont les parents ne sont plus en mesure de s’en occuper sereinement, ou lorsque l’enfant ne vit plus dans un environnement sécurisé (difficultés sociales, violences, décès d’un parent) [...]. Atteinte de diabète, Amaélys a besoin d’un cadre de vie très structuré, d’une nourriture appropriée très exigeante et de soins médicaux.


S. Fouilleul, L'Eveil de Pont-Audemer, 21 avril 2014.

Vocabulaire

  • Le défenseur des droits : nommé par le président de la république, il traite les réclamations relatives aux droits de l’enfant.
  • Un mineur : personne qui n’a pas atteint l’âge de la majorité.
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Exercice 3 : Des responsabilités en grandissant

Identifiez les droits et les devoirs de l’enfant en grandissant, en trouvant des exemples pour illustrer chaque colonne du tableau.

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Doc. 4
Des droits et des devoirs adaptés à l’âge

<stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp> Des droits et des devoirs adaptés à l’âge
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Exercice 4 : Dilemme moral

Imaginez la situation suivante : Sacha a 15 ans et s’ennuie au collège. Ses résultats scolaires sont catastrophiques et inquiètent de plus en plus ses parents. Après sa rencontre avec Camille, qui a 18 ans et étudie dans une ville éloignée, Sacha se sent mieux et souhaite même quitter le collège pour vivre à ses côtés ! Que faire ?

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Expliquez son souhait : que voudrait Sacha ? Pour quelles raisons ?



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Imaginez ce qu’en penserait Camille.



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Imaginez les réactions de ses parents. Que pourraient-ils faire ?



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