Histoire-Géographie-EMC 5e
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Mes Pages
Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 10
Exercices
Richesse et pauvreté dans le monde
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Exercice 1J'exerce mon esprit critique à partir d'un tableau statistique
✔ Je me pose des questions et je fais des hypothèses.
Doc. 1
Un tableau statistique
1
Classez les pays du tableau selon le critère de l'espérance de vie à la naissance, puis selon la durée moyenne de scolarisation. Que constatez-vous ?2
Repérez les pays du tableau sur la et classez-les en fonction de leur IDH. Que constatez-vous ?Ressource affichée de l'autre côté.
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Exercice 2Je décris des inégalités entre les villes et les campagnes
✔ Je décris et j'explique.
1. Nombre de décès lors des accouchements.
Doc. 2
Les inégalités entre villes et campagnes
Plus de la moitié de la population rurale dans le monde est exclue des soins de santé. La différence avec les habitants des zones urbaines est criante : 56 % des personnes habitant en zone rurale n'ont pas accès aux soins de santé essentiels, contre 22 % en région urbaine. [...] L'absence de personnels de santé dans les zones rurales explique en grande partie le phénomène. [...] La mortalité maternelle1 est près de 3 fois plus élevée dans les zones rurales, comparées aux villes, avec 29 décès pour 10 000 naissances contre 11.
1. Nombre de décès lors des accouchements.
1
Relevez deux données statistiques révélant les inégalités entre régions urbaines et rurales.2
Quelles sont les deux causes de ces inégalités ?Ressource affichée de l'autre côté.
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Exercice 3Je décris l'éducation dans les quartiers pauvres de pays en développement
✔ Je décris et j'explique.
Bidonville de Kibera, à Nairobi (Kenya).
Une école de filles à Kaboul (Afghanistan).
Doc. 3
La scolarisation dans les pays en développement
1
Que font les enfants ? Comment sont-ils habillés ?2
Dans quelles conditions vivent-ils et travaillent-ils ?3
Localisez les deux pays sur la carte de la scolarisation et relevez la durée de scolarisation moyenne.4
Quel est l'IDH de ces deux pays () ? Quel lien y a-t-il entre l'IDH et le niveau d'éducation ?Ressource affichée de l'autre côté.
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Parcours de compétences
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J'utilise un document : une carte
Consigne : Que nous apprend cette carte sur
les contrastes de richesse en Chine ? Autoévaluez-vous dans le parcours de compétences ci-dessous, en vous situant parmi les quatre niveaux d'acquisition.
Doc. 4
Les inégalités de développement en Chine
1
Que nous apprend cette carte sur les contrastes de richesse en Chine ?Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
