Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
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Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
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Ch. 11
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Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
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Ch. 14
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Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad B
Paso 2
Cuaderno p. 115

¿Un compromiso romántico?

Comprensión de lectura
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Texto

Para los estadounidenses de izquierdas no hubo acontecimiento más trágico -más romántico- en el siglo XX que la Guerra Civil española. Entre 1936 y 1939, una república que contaba con el apoyo1 de la mayoría de los trabajadores, artistas e intelectuales del país, luchó por su vida contra un ejército profesional -los nacionales- firmemente alineado con la Iglesia y los grandes terratenientes2 y equipado con modernos aviones y tropas experimentadas de la Alemania nazi y la Italia fascista. Para su defensa, la República tuvo que recurrir a un popurrí ideológico de milicias sin preparación pero ferozmente revolucionarias, un goteo3 continuo de armas de la Unión Soviética y unos 40.000 voluntarios de otros países organizados en las Brigadas Internacionales, dirigidas por los comunistas, cuyo batallón estadounidense tomó el nombre de «Abraham Lincoln».

En Barcelona, Orwell se unió a una milicia local semitrotskista. Herido4 en combate, volvió a su país para escribir sus brillantes memorias Homenaje a Cataluña. Hemingway envió docenas de artículos a un servicio informativo de Estados Unidos y más tarde escribió Por quién doblan las campanas, cuyo estoico protagonista estadounidense (inspirado en un líder guerrillero real) combate con las milicias españolas y sacrifica su vida para salvar a sus compañeros. En el Guernica, Picasso representó la destrucción gratuita, por parte de los bombarderos alemanes, de una ciudad vasca. Aragón, Auden y Neruda compusieron versos para mostrar su pesadumbre5 por las tribulaciones6 de la República española. Pero el arte no sustituye a las armas ni a los líderes. Poco a poco, las fuerzas del bando sublevado7 comandadas por Franco Arrollaron.8 a sus adversarios, peor9 equipados y políticamente divididos. En la primavera de 1939 tomaron Madrid e instituyeron una dictadura que perduró casi cuatro décadas. ¿Qué tiene esto de romántico?
Michael Kazin
«España en el corazón. La historia de los brigadistas americanos en la Guerra Civil española», El Cultural, 04/05/2018.

1. appui
2. propriétaires de terres, bourgeois de l'époque
3. goutte à goutte
4. blessé
5. pena
6. dificultades
7. alzado
8. aplastaron
9. moins bien

Lectura del texto

Crédits : Sandra Gil Díaz/Lelivrescolaire.fr
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Placeholder pour Cartel de Goodbye España, un musical sobre la guerra civil española inspirado en casos y testimonios realesCartel de Goodbye España, un musical sobre la guerra civil española inspirado en casos y testimonios reales
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Cartel de Goodbye España, un musical sobre la guerra civil española inspirado en casos y testimonios reales.
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Preguntas

Antes de leer

1. Observa el cartel y destaca los elementos que remiten a la historia de España.

2. Di qué ambiente se desprende de este documento, justificando.

Lee y comprende

3. Explica qué fue el grupo «Abraham Lincoln».

4. Algunos norteamericanos se vieron obligados a involucrarse en el conflicto ibérico. Justifica.

5. Demuestra, con elementos, que el compromiso de aquellos intelectuales también se hizo a través de la creación artística.

Exprésate

6. Comenta la visión que el articulista nos brinda en la última frase.
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¡Bien dicho!

  • las sombras
  • la desigualdad
  • la motivación

  • bélico(a)
  • descerebrado(a)

  • defender
  • involucrarse
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Fonología

Los sonidos «que» y «qui»

Crédits : Sandra Gil Díaz/Lelivrescolaire.fr

Escucho

izquierdas - que - equipado - quien

Repito

querían - desequilibrio - equivalentes

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