Espagnol Terminale
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Mes Pages
Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
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Dolores Ibárruri Gómez, llamada La Pasionaria (Gallarta, 9 de diciembre de 1895 - Madrid, 12 de noviembre de 1989), fue
una política española. Destacó como dirigente política en la Segunda República y en la guerra civil. Histórica dirigente del Partido Comunista de España, su acción política unió la lucha por los derechos de las mujeres.
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- UHP = Unidos Hermanos Proletarios
- la angustia
- la redención: le salut
- conmovedor(a): émouvant(e)
- apasionado(a)
- alzar el puño: lever le poing
- agradecer
- fundirse con: fusionner avec
- arengar = pronunciar un discurso de tono elevado
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«Discurso de la dirigente comunista Dolores Ibárruri del 1 de noviembre de 1938, pronunciado por Esperanza Alonso en un mitin político, en 2011», lagartorouge, 07/09/11.
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Preguntas
Observa y expr ésate
1. Describe el documento comentando la actitud de los milicianos.2. ¿Qué dimensión el mensaje UHP le confiere a la lucha?
Escucha y comprende
3. Di qué sentimiento se desprende de la tonalidad de este mensaje.
4. A partir de lo oído, explica a quiénes se dirige el discurso.
5. Precisa qué hace aquí la locutora:
Justifica tu elección.
5. Precisa qué hace aquí la locutora:
Justifica tu elección.
Profundiza
6. Justifica el apodo de Dolores Ibárruri apoyándote en la tonalidad del discurso y en su presentación.Ressource affichée de l'autre côté.
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Les démonstratifs
Observo
«¿qué tiene esto de romántico?», «el compromiso de aquellos intelectuales»Pienso
Quelle nuance introduit l'emploi de ces démonstratifs ?Practico
Utiliza el demostrativo correcto:a. En
b. Creer que uno puede ayudar,
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
