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Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Lexique
Je vérifie mes connaissances
Je vérifie mes connaissances sur l'histoire des mots
Histoire des mots et de leur orthographe
Exercice 1
a. À partir de vos connaissances sur l'histoire de l'orthographe, retrouvez l'orthographe moderne de ces mots.
a. Pour hospital et feste, trouvez au moins un mot, dérivé de cette ancienne orthographe, qui est encore employé aujourd'hui.
1. Biax.
2. Teste.
3. Chevax.
4. Se haster.
5. Damoisiax.
2. Teste.
3. Chevax.
4. Se haster.
5. Damoisiax.
6. Feste.
7. Hostel.
8. Forest.
9. Hospital.
7. Hostel.
8. Forest.
9. Hospital.
a. Pour hospital et feste, trouvez au moins un mot, dérivé de cette ancienne orthographe, qui est encore employé aujourd'hui.
Exercice 2
Sélectionnez les bonnes réponses.
1. Au Moyen Âge, tout le monde savait lire et écrire.
2. Avant l'ordonnance de Villers-Cotterêts, l'orthographe n'était pas stable.
3. Avant l'ordonnance de Villers-Cotterêts, l'utilisation du français n'était pas obligatoire dans les textes officiels.
4. L'Académie française a été créée au XXe pour élaborer des réformes de l'orthographe.
1. Au Moyen Âge, tout le monde savait lire et écrire.
2. Avant l'ordonnance de Villers-Cotterêts, l'orthographe n'était pas stable.
3. Avant l'ordonnance de Villers-Cotterêts, l'utilisation du français n'était pas obligatoire dans les textes officiels.
4. L'Académie française a été créée au XXe pour élaborer des réformes de l'orthographe.
Les bases latines et grecques
Exercice 3
Sélectionnez les bonnes réponses.
1. Dans accourir, le préfixe est :
2. Le préfixe dans accourir signifie :
3. Dans hypermarché, le préfixe est :
2. Le préfixe dans accourir signifie :
3. Dans hypermarché, le préfixe est :
4. Le préfixe dans hypermarché signifie :
5. Dans parapluie, le préfixe est :
6. Le préfixe dans parapluie signifie :
5. Dans parapluie, le préfixe est :
6. Le préfixe dans parapluie signifie :
Exercice 4
Associez chacun de ces radicaux à leur signification.
Radicaux : chrono – phil – graph – mètr – aqua – cide – vore.
Signification :
Radicaux : chrono – phil – graph – mètr – aqua – cide – vore.
Signification :
-chrono-
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-phil-
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-graph-
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-mètr-
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-aqua-
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-vore
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Exercice 5
Classez ces mots selon le sens du préfixe in- ( im-, il-, ir- ) : dans ou au contraire de.
1. Infatigable.
2. Insérer.
3. Infiltrer.
4. Impossible.
5. Illimité.
6. Indémodable.
7. Inadmissible.
8. Incroyable.
9. Incarcérer.
10. Immerger.
11. Importer.
1. Infatigable.
2. Insérer.
3. Infiltrer.
4. Impossible.
5. Illimité.
6. Indémodable.
7. Inadmissible.
8. Incroyable.
9. Incarcérer.
10. Immerger.
11. Importer.
| Dans | Au contraire de |
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Exercice 6
Classez les mots de la liste selon le sens du préfixe dé- ( dés-, dis-, di-) : séparation ou au contraire de.
1. Déchirer.
2. Déranger.
3. Dévisser.
4. Diviser.
5. Désosser.
6. Défaire.
7. Désespoir.
8. Disperser.
9. Décroissance.
10. Distinguer.
11. Dissymétrique.
1. Déchirer.
2. Déranger.
3. Dévisser.
4. Diviser.
5. Désosser.
6. Défaire.
7. Désespoir.
8. Disperser.
9. Décroissance.
10. Distinguer.
11. Dissymétrique.
| Séparation | Au contraire de |
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Exercice 7
a. Décomposez ces mots pour retrouver leurs radicaux.
b. À partir du sens du radical, proposez une définition de ces mots.
1. Aquarium.
2. Automobile.
3. Bibliophile.
4. Géographie.
5. Astrologie.
6. Arachnophobe.
7. Autobiographie.
8. Anthropophage.
b. À partir du sens du radical, proposez une définition de ces mots.
1. Aquarium.
2. Automobile.
3. Bibliophile.
4. Géographie.
5. Astrologie.
6. Arachnophobe.
7. Autobiographie.
8. Anthropophage.
Exercice 8
Retrouvez le mot qui correspond à chacune des définitions.
1. Objet qui protège contre le tonnerre.
2. Meuble servant à ranger les livres.
3. Étude de la vie.
4. Produit qui permet de tuer les insectes.
5. Qui mange de la viande.
6. Récit qui raconte la vie de quelqu'un.
7. Personne qui remet les dents droites.
1. Objet qui protège contre le tonnerre.
2. Meuble servant à ranger les livres.
3. Étude de la vie.
4. Produit qui permet de tuer les insectes.
5. Qui mange de la viande.
6. Récit qui raconte la vie de quelqu'un.
7. Personne qui remet les dents droites.
Exercice 9
Trouvez le contraire de ces mots en les reliant au suffixe qui permet de le composer.
Mots : 1. Honneur. 2. Lisible. 3. Digne. 4. Possible. 5. Heureux.
Suffixes : mal – in – il – dés – im
1. honneur
2. lisible
3. digne
4. possible
5. heureux
Mots : 1. Honneur. 2. Lisible. 3. Digne. 4. Possible. 5. Heureux.
Suffixes : mal – in – il – dés – im
1.
2.
3.
4.
5.
Exercice 10
a. Retrouvez le préfixe de chacun des mots suivants.
1. Colocataire.
2. Multiculturel.
3. Intervenir.
4. Bicolore.
5. Copropriétaire.
6. Polythéiste.
7. Monothéiste.
8. Théologie.
9. Géologie.
10 . Autocritique.
11 . Téléportation.
12 . Hyperactif.
b. À partir de leur sens, proposez une définition pour chaque mot.
1. Colocataire.
2. Multiculturel.
3. Intervenir.
4. Bicolore.
5. Copropriétaire.
6. Polythéiste.
7. Monothéiste.
8. Théologie.
9. Géologie.
10 . Autocritique.
11 . Téléportation.
12 . Hyperactif.
b. À partir de leur sens, proposez une définition pour chaque mot.
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