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9 - Les bases latines et grecques
P.242-244

Fiche lexique


9 - Les bases latines et grecques





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Exercice 1

Consigne
Le préfixe d’origine grecque télé veut dire loin, à distance. Quels mots connaissez-vous qui commencent par ce préfixe ? Expliquez ce qu’ils signifient.

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Exercice 2

L’homme est omnivore, le chien carnivore, la vache herbivore, la chauve-souris fructivore.


1
Que mangent-ils ?



2
Cherchez comment on désigne les animaux qui ne mangent a) que des insectes et b) des poissons.


Ex. 2 Le cri de la carotte


Leçon


  • L’étymologie est l’étude de l’origine des mots et de leur histoire. Elle permet de mieux comprendre le sens des mots et souvent de mieux savoir les écrire. 

D’où vient la langue française ?

  • Le français est principalement issu du latin, la langue qui était parlée par les Romains. En effet, au premier siècle avant Jésus-Christ, ces derniers ont envahi la Gaule et imposé leur langue aux Gaulois. Il ne reste que très peu de mots gaulois en français. 
  • Comme l’Empire romain était très étendu, le latin est également à l’origine d’autres langues : l’italien bien sûr, mais aussi l’espagnol, le portugais, le roumain ou encore le catalan. On appelle ces langues des langues romanes. Par exemple, caballum en latin a donné cheval en français, caballo en espagnol, cavallo en italien, cavalo en portugais, cavall en catalan et cal en roumain.
  • Le français a également créé des mots en empruntant aux langues anciennes : le latin et le grec. Ainsi, avoir des connaissances en grec ancien permet de comprendre un grand nombre de mots français « savants » (le vocabulaire de la médecine par exemple). De plus, de nombreux mots techniques français ont été créés à partir de racines grecques.
> téléphone a été formé à partir de télé (« loin ») et de phone (« la voix »)À NOTER : Le latin avait lui-même emprunté de nombreux mots au grec. Afin de vous initier à l’étymologie, voici quelques préfixes et racines latins et grecs. Plus vous parviendrez à en retenir, moins la langue française aura de secrets pour vous ! 

(Voir p. 240-241 pour une petite histoire de l’orthographe)

Principaux préfixes latins

Préfixes Sens Exemples
ad- (ac-, ar-, af-,al-, a-) vers accourir
anté- avant antérieur
bis-, bi- deux bicolore
co-, col-, com-, con- avec coéquipier
dé-, dés-, dis- préfixe négatif déterrer, désarmer
ex-, extra- hors, loin de expatrier, extraordinaire
in-, im-, il-, ir- 1. dans
2. au contraire de
infiltrer,
impossible
inter- entre interligne
intra- dedans intramusculaire
juxta- auprès de  juxtaposer 
multi- nombreux multicolore
post- après postérieur
pré- devant, avant préhistoire
r(e)-, re- à nouveau rouvrir
rétro- en retour rétrograder 
sur-, super-, supra au-dessus supermarché
trans- au-delà de, à travers transformer

(Voir p. 240-241 pour une petite histoire de l'orthographe)

Principaux préfixes grecs

Préfixes Sens Exemples
a- préfixe négatif aphone
anti- contre antipathique
auto- soi-même autocritique
hyper- au-dessus hypermarché
hypo- en dessous hypothermie
ortho- droit orthographe
para- contre, le long de paravent
péri- autour périmètre
poly- plusieurs polythéiste
syn- (sym-) avec  synchroniser 
télé- loin de télévision

Les radicaux

Beaucoup de radicaux utilisés en français viennent du latin et du grec. Par exemple :
Radicaux Sens Exemples
-aqua- (latin) eau aquaculture : production animale ou végétale en milieu aquatique
-duc- (latin) conduire oléoduc (oleum, huile + duc) : tube qui conduit le pétrole 
-bio- (grec) vie biographie  (bio + graphie, écriture) : l’écriture d’une vie
-chrono- (grec) temps chronophage  chrono + phagos, mangeur) : mangeur de temps, qui prends trop de temps 
-graph- (grec) écrire orthographe  (ortho, droit, juste + graph) : écriture correcte 
-phob- (grec) peur  agoraphobe (agora, la foule + phobe) : qui a peur de la foule

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Exercice 3

Ai-je bien compris la leçon ?

1
L’étymologie est l’étude des synonymes.







2
Le français vient principalement de l’espagnol.







3
Le radical est une base qui permet de former des mots de la même famille.







4
Beaucoup de mots scientifiques ont été formés à l’aide du grec.




S'exercer

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Exercice 4

Consigne
Formez le contraire de ces mots en ajoutant un préfixe latin ou grec.

1. Logique.
2. Légal.
3. Patient.
4. Commander.
5. Moral.
6. Obéissant.
7. Lisible.
8. Honneur.
9. Mobile.
10. Responsable.
11. Connu.
12. Possible.
13. Paraitre.
14. Régulier.
15. Stabiliser.

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Exercice 5

Consigne
Complétez les phrases par un mot de la liste.

  • roi
  • père
  • peuple
  • homme
  • insectes
  • mauvaises herbes
  • frère
1. Un régicide, c’est le meutre d’un 
.
2. Un parricide, c’est le meurtre d’un 
.
3. Un fratricide, c’est le meurtre d’un 
.
4. Un homicide, c’est le meurtre d’un 
.
5. Un génocide, c’est le meurtre d’un 
.
6. Un insecticide, sert à éliminer des 
.
7. Un herbicide, sert à se débarrasser des 
.
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Exercice 6

Consigne
Retrouvez tous les préfixes numéraux à partir des mots suivants. Donnez le sens de ces mots.

1. Triangle.
2. Décamètre.
3. Septuagénaire.
4. Nonagénaire.
5. Division.
6. Octobre.
7. Sextuor.
8. Quadrupède.
9. Uniforme.
10. Quinquénat.

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Exercice 7

Consigne
Décomposez les mots suivants pour trouver deux radicaux différents. À partir du sens des radicaux, retrouvez le sens de ces mots et vérifiez votre réponse dans un dictionnaire.

1. L’arachnophobie.
2. L’aquaphobie.
3. L’aviophobie.
4. La fumiphobie.
5. L’islamophobie.
6. La phobophobie.
7. La claustrophobie.
8. L’agoraphobie.
9. La musicophobie.
10. La pyrophobie.
11. La graphophobie.
12. La cardiophobie.

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Exercice 8

Consigne
Cherchez trois mots formés à partir de chacun des préfixes latins suivants.

1. Post-.
2. Pré-.
3. Re-.
4. Sur-/Super-.
5. In-/Im-/Il-/Ir-.
6. Ex-.
7. Co-.
8. De-/Des-/Di-.

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Exercice 9

Consigne
Cherchez trois mots formés à partir de chacun des préfixes grecs suivants.

1. Auto-.
2. Hypo-.
3. Hyper-.
4. Ortho-.
5. Para-.
6. Péri-.
7. Poly-.
8. Télé-.
9. Syn-.
10. Aéro-.

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Exercice 10

Consigne
Trouvez deux mots différents formés à partir du même radical latin. Vous pouvez vous aider du dictionnaire.

1. Aquariophile.
2. Biographie.
3. Biologie.
4. Bibliographie.
5. Chronomètre.
6. Anthropophage.
7. Chronologie.
8. Éléphantophage.
9. Théophobie.
10. Télégraphe.
11. Autobiographique.
12. Viaducn (via = route).
13. Éduquer.

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Exercice 11

1
Classez les mots en gras en deux colonnes selon leur radical commun (« -hydro- » ou « -aqua- », qui signifient « eau » en grec et en latin).

1. Les personnes hydrophobes ont besoin d’être accompagnées pour aller à la piscine.
2. J’ai une passion : je suis aquarelliste.
3. Traiter les blessés de la route par hydrothérapie est moins traumatisant.
4. Les poissons sont des animaux aquatiques.
5. Cette substance aqueuse est à retirer pour obtenir un matériau solide.
6. Jean préfère les médicaments hydrosolubles aux comprimés.
7. Si on veut retrouver la forme, il faut sans délai se mettre à l’aquagym ou à l’aquabike.

-hydro- -aqua-


2
Observez la composition de chacun de ces mots et trouvez leur sens


Écrire

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Exercice 12

Consigne
Écrivez un dialogue.

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Exercice 13

Consigne
Inventez des mots en empruntant des éléments au grec et au latin, puis donnez-en une définition à la manière d’un dictionnaire.

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