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Je vérifie mes connaissances sur l'imparfait et le passé simple
P.298

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Je vérifie mes connaissances


Je vérifie mes connaissances sur l'imparfait et le passé simple




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Exercice 1

Sélectionnez la bonne réponse.

1
Les terminaisons de l’imparfait sont identiques pour tous les verbes.







2
Les terminaisons du passé simple sont identiques pour tous les verbes.







3
Le radical de l’imparfait est identique à celui de la 1ᵉ personne du pluriel du passé simple.







4
Les verbes des trois groupes se conjuguent avec les mêmes terminaisons :



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Exercice 2

Consigne
Écrivez les verbes entre parenthèses à l’imparfait.

1. Je (croire)  que vous (partir)  ce matin.
2. Vous (gagner)  bien votre vie en faisant ce travail ?
3. Dès que les vacances (commencer) , nous (passer notre temps dehors.
4. Pendant que nous (balayer et que tu (ranger) , il (lire)  tranquillement.
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Exercice 3

1. Ils avancèrent.
2. Il démolit.
3. Ils nagèrent.
4. Vous fûtes.
5. Elles revinrent.
6. Il connut.
7. Elles partagèrent.
8. Elles s’élancèrent.

Consigne
Mettez les formes au singulier à la personne du pluriel correspondante et inversement.

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Exercice 4

Consigne
Choisissez la forme qui convient pour que les verbes soient conjugués à l’imparfait ou au passé simple.

1. Elles appelèrent / appellèrent.
2. Nous appréciions / apprécions votre aide.
3. Je faisais / fesais le guet.
4. Ils nageaient / nagaient vite.
5. Elle s’aperçut / s’apercut de son erreur.
6. Je doivais / devais faire attention.
7. Il fit / faisa attention.

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Exercice 5

Consigne
Écrivez les verbes entre parenthèses au temps indiqué.

1. Je  (prendre, passé simple de l’indicatif) la voiture.
2. Vous  (crier, imparfait de l’indicatif) toute la journée.
3. Il  (faire, passé simple de l’indicatif) ses bagages.
4. Je  (prévoir, imparfait de l’indicatif) de venir samedi.
5. Tu  (ranger, imparfait de l’indicatif) ta chambre.
6. Nous  (être, passé simple de l’indicatif) ravis de vous voir.
7. Il  (envoyer, passé simple de l’indicatif) un colis.
8. Nous  (souhaiter, imparfait de l’indicatif) vous rencontrer.
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Exercice 6

Consigne
Identifiez la valeur de l’imparfait dans chaque phrase.

1. La porte d’entrée mesurait quatorze mètres de haut.
2. Alors qu’elle nageait, un dauphin vint l’aider.
3. Elle dormait depuis hier matin.
4. Le lundi soir, il regardait sa série préférée.
5. Il repassait et regardait la télévision.
6. Il allait la voir tous les soirs, en sortant du travail.

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Ex. 7 Écho et Narcisse

Ex. 7 Écho et Narcisse

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Exercice 7 : Synthèse

Consigne
Conjuguez au passé simple ou à l’imparfait selon le contexte.

L’eau (briller)  au soleil et (ruisseler)  sur les galets. On (entendre)  un léger clapotis. Narcisse (sortir)  du bois et (s’approcher)  de la rivière. Il (passer ses journées sur la berge : il ne (pouvoir)  se passer de contempler son propre reflet. Écho (être amoureuse de Narcisse. Elle (savoir)  bien qu’elle n’(avoir)  aucune chance. Ce jour-là, elle le (suivre et (s’asseoir)  sur un rocher. Narcisse ne la (remarquer même pas. Il (s’endormir)  sur la rive et ne (réveiller)  jamais. De jolies fleurs blanches (fleurir tout autour de lui. Écho (pleurer depuis des jours quand elle se (transformer)  en source, dont on n’entend plus que l’écho.
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