Je comprends le message de l'artiste en nuançant mon propos.
Étape 5
Réagir et dialoguer
Compétence : je participe à une conversation.
Je m'entraine…
Vous souhaitez convaincre le principal de vous laisser un mur d'expression à taguer. Jouez la scène.
Enregistreur audio
J'ai réussi si...
A2
Je donne un point de vue clair, et je réagis à celui des autres.
A2+
Je peux étayer mon opinion par des exemples.
Vers B1
Je peux débattre avec les autres en fournissant des arguments solides.
Découvrir d'autres cultures
Compétence : je prends conscience des différences culturelles.
Je m'entraine…
Liste les différentes opinions que chaque document du chapitre t'a permis d'obtenir au sujet des graffitis.
J'ai réussi si...
1. Je peux définir le terme “graffiti”. 2. Je peux évoquer deux opinions différentes sur les graffitis. 3. Je peux expliquer plus de deux points de vue différents sur le phénomène. 4. Je peux réunir tous les points de vue sur le phénomène et en faire une synthèse.