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1
Ready?
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Selfies are a trendy way to share pictures with your relatives. They can say a lot about your personality. And what if they could actually talk? What would your selfies tell us about you? Let's learn how to post pictures online!
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2
Steady...
Accompagnement personnalisé
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Respect the Netiquette
Prends des photos
On l'a vu dans le chapitre, certains sont prêts à tout pour une photo sensationnelle, même à se mettre en danger !
Règle #1 : se respecter, c'est avant tout faire attention à soi.
Règle #2 : se respecter, c'est aussi ne pas poster de photo compromettante qui pourrait être utilisée contre toi.
Choisis tes photos
Il est important de choisir avec attention les photos que tu veux montrer.
Pour choisir, réponds d'abord à ces 3 questions :
qui va voir mes photos ?
qu'est-ce qu'elles disent de moi ?
quel est mon objectif ?
Respecte les autres
Tu ne peux pas publier de photos de quelqu'un d'autre sans son accord.
Attention également à ne pas identifier des personnes qui ne le souhaitent pas ou à partager des photos publiquement : tu dois faire attention à la confidentialité de tes contenus.
Enfin, plus encore que la photo, le commentaire sous cette dernière est important ! Attention, il n'y a pas que les selfies dans la vie. Profiter du moment présent sans téléphone, c'est le plus important !
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Exercice d'application
Netiquette poster!
Level 1
Jenny has published photos for a selfie challenge. Say which one is dangerous, embarrassing or inappropriate.
Level 2
Pick some photos for your Netiquette poster and write captions.
Level 3
Remind pupils what the Netiquette rules are.
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3
Go!
Différenciation
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yourself to the class and share your holiday stories with your classmates using a talking selfie. You can use an actual selfie or an avatar ‒ it's up to you!
Enregistreur audio
Le zoom est accessible dans la version Premium.
You must
Introduce yourself and share your personal interests.
You may
Give your opinion about going back to school.
You mustn't
Forget to tell your classmates about your holidays.
Compétences
A1+ Je juxtapose des phrases simples pour raconter une histoire.
“My name is ...”
Coup de pouce
A2 Je raconte ou j'explique en produisant une série de courtes phrases que je peux relier avec des connecteurs élémentaires.
“I like ... but ...”
Coup de pouce
A2+ Je raconte ou j'explique en produisant une série de phrases simples que je peux relier avec une variété de connecteurs élémentaires.
“I went to ... and then I ... I also ...”
Coup de pouce
Vers B1 J'essaye de raconter, d'expliquer et d'argumenter de façon simple. Je peux utiliser une variété de connecteurs logiques.
“I'm really keen on ... . However, I ...”
Coup de pouce
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Personal challenge
✔ Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.
Write your own blog article about your holidays
Tell your teacher about your holidays. Use 3 selfies to illustrate your article.
You must
Tell about your holidays.
Use the simple past.
Link your sentences with link words.
You may
Use 3 selfies (or pictures) to illustrate your article.
You mustn't
Forget to make it interesting with adjectives.
Compétences
A1+ Je dis où je suis allé et quand.
J'utilise le verbe go au prétérit simple.
Coup de pouce
A2 Je liste les activités que j'ai faites.
Je varie les verbes et les conjugue au prétérit simple.
Coup de pouce
A2+ Je rends mon article intéressant.
J'utilise de nombreux adjectifs et exclamatives.
Coup de pouce
Vers B1 Je rends mon article cohérent.
Je relie mes phrases avec des mots de liaison.
Coup de pouce
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Group challenge
✔ Réagir et dialoguer : j'échange avec un interlocuteur.
Survey your partner
Team up with a classmate and ask each other questions about your selfie habits. Debate!
Enregistreur audio
You must
Ask questions to a classmate.
Exchange about selfie habits.
You may
Talk about the dangers.
Give advice.
You mustn't
Be too alarmist or critical.
Compétences
A1+ Je pose une ou deux questions au présent simple.
J'utilise how often...
Coup de pouce
A2 Je donne des conseils et alerte mon camarade.
J'utilise should/shouldn't.
Coup de pouce
A2+ Je pose une variété de questions au présent et au passé.
J'utilise le prétérit simple.
Coup de pouce
Vers B1 Je pose des questions sur ses expériences passées.
J'utilise have you ever...
Coup de pouce
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