Anglais 5e
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Once upon a time... Capsule!
Ch. 1
My school, my rules!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
A visit to Emerald Isle!
Ch. 3
Highlands Fair Play!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Bucket list
Ch. 5
Pardon my French!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 7
Once upon a time in Bollywood!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 8
A hero like no other!
Ch. 9
Think before you post!
Cultural spots
Grammar
Chapter 6
Checkpoint

Arthur, Lady G. & Co.!

Méthode : Je m'auto-évalue.

Workbook p. 92

Étape 1
Lire et comprendre

Compétence : je construis du sens et m'approprie le document.

Je m'entraine…

Relis le texte de la (King Arthur's life) sur la vie d'Arthur.

J'ai réussi si...

A1+
J'identifie qui sont les personnages.
A2
Je peux résumer la situation générale (qui, quand, où, quoi…).
A2+
Je peux trouver le sens des mots écrits en rouge.

Étape 2
Écouter et comprendre

Compétence : je comprends des documents audio et vidéo de nature variée.

Je m'entraine…

Réécoute la chanson “I'm a knight” de la (I'm a knight!).

J'ai réussi si...

A1+
Je peux dire quel est le thème de la chanson.
A2
Je peux repérer des actions racontées dans la chanson.
A2+
Je peux comprendre quel est le but de cette chanson.

Étape 3
Écrire et réagir à l'écrit

Compétence : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.

Je m'entraine…

Écris un paragraphe sur la vie d'Arthur et sur sa vie à Camelot.

J'ai réussi si...

A1+
Je peux faire quelques phrases listant les actions d'Arthur.
A2
Je peux écrire une dizaine de phrases en utilisant le passé.
A2+
Je peux également écrire des phrases complexes.

Étape 4
Parler en continu

Compétence : je prends la parole pour donner mon opinion.

Je m'entraine…

Regarde de nouveau les posters de la (The legend today).

Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+
Je peux comparer deux posters avec le comparatif d'égalité.
A2
Je compare trois posters en variant les comparatifs.
A2+
Je fais une vraie critique en justifiant mes arguments.

Étape 5
Réagir et dialoguer

Compétence : je participe à une conversation.

Je m'entraine…

Pose des questions à tes frères d'armes autour de la Table Ronde et réponds aux leurs.

Enregistreur audio

J'ai réussi si...

A1+
Je pose une ou deux questions très simples et réponds par des réponses courtes.
A2
Je mène une conversation avec des questions et réponses simples.
A2+
Je pose des questions variées et je réponds avec aisance en justifiant mes réponses.

Découvrir d'autres cultures

Compétence : je découvre la civilisation des pays anglophones.

Je m'entraine…

Fais le portrait physique et moral des chevaliers de la Table Ronde.

J'ai réussi si...

1. Je peux décrire leur armure.
2. Je peux donner quelques qualités typiques des chevaliers.
3. Je peux lister leurs obligations.
4. Je peux faire une présentation complète de la chevalerie.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah

Premium activé


5
essais restants
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.