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P.134-135

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Compétence

Je m'autoévalue.


Étape 1 : Lire et comprendre

Je comprends le contenu du document.

Je m'entraine…

Vuelve a leer el texto del Paso 1 y di cuánto tiempo hay que esperar para abrir una cápsula.


Paso 1
(Del pasado al futuro)

J'ai réussi si...

A1 J’ai compris le thème et une ou deux idées du texte.

A1+ J’ai compris la plus grande partie du texte.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Je repère des informations sur les personnages.

Je m'entraine…

Di cuántos personajes hay en el audio, cómo se llaman y de qué hablan.


Paso 2
(Quiero recordar...)

J'ai réussi si...

A1 J’ai compris le nom des personnages et le lieu.

A1+ J’ai compris les grandes lignes de leur conversation.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Je peux écrire un court texte en reproduisant ou en m’inspirant d’un modèle.

Je m'entraine…

Prepara una carta donde te presentas y explicas lo que pones en tu cápsula.


Paso 2
(Quiero recordar...)

J'ai réussi si...

A1 Je me suis présenté(e) et j’ai dit ce que je mettais dans la capsule.

A1+ J’ai brièvement expliqué mes choix.

Étape 4 : Parler en continu

Je reproduis des expressions ou des phrases simples en m’aidant d’images.

Je m'entraine…

Presenta en pocas frases una de las cápsulas del documento, su uso y su interés.


Paso 1
(Cápsulas de recuerdos)

J'ai réussi si...

A1 J’ai dit de quel objet il s’agissait et ce à quoi il servait.

A1+ J’ai présenté l’objet, son usage et son intérêt de façon claire et concise.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je pose des questions sur mes besoins immédiats.

Je m'entraine…

Entrevistas a una persona que ha descubierto una cápsula en su jardín.


Paso 2
(Quiero recordar...)

J'ai réussi si...

A1 J’ai posé des questions générales.

A1+ J’ai posé des questions en tenant compte du contexte et en m’adaptant.

Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je connais des écrivains, des figures historiques et des personnages.

Je m'entraine…

Cita los nombres de tres personajes de las cápsulas misteriosas explicando quiénes son.


Paso 2
(Tâche intermédiaire)

J'ai réussi si…

1 J’ai cité quelques noms.

2 J’ai cité quelques noms et dit qui étaient ces personnages.

3 J’ai précisé la nationalité des personnages.

4 J’ai su parler brièvement de ces personnages.

¡A por el proyecto final!

¡A por el proyecto final!

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