Semáforo

Je m'autoévalue.

Je m’approprie le document en repérant des éléments de nature différente.

Elige tu respuesta y justifícala: «el sufrimiento de la guitarra se expresa por medio de una oposición / una anáfora / una personificación».

Paso 1
(Cuerda)

A1 J’ai trouvé la bonne réponse par élimination.

A1+ J’ai justifié ma réponse.

Je me familiarise aux réalités sonores de la langue.

Anota cinco palabras que oyes en el video.

Paso 3
(Tradición y folklore)

A1 J’ai identifié au moins trois mots.

A1+ J’ai identifié au moins cinq mots.

Je reformule un message pour rendre compte d’un évènement.

Resume la letra de la canción.

Paso 2
(Todos con la Teletón)

A1 J’ai rédigé un bref résumé.

A1+ J’ai détaillé certains aspects.

Je développe des stratégies lors d’une prise de parole, m’autocorrige, reformule.

Describe y analiza la obra.

Paso 1
(Cuerda)

A1 Je réponds par une phrase courte.

A1+ J’émets une supposition avec l’aide du professeur.

Je réagis spontanément à des sollicitations verbales.

Llama por teléfono a un amigo para invitarle al concierto de música de inspiración lationamericana.

Paso 3
(Mestizaje musical)

A1 J’ai brièvement échangé quelques phrases courtes.

A1+ J’ai mené une conversation simple mais construite avec mon interlocuteur.

Je perçois les spécificités culturelles des pays hispaniques.

¿A qué tipo de música y país corresponden los siguientes instrumentos? Guitarra, flauta de pan, acordeón, cajón, charango.

1 J'identifie trois instruments.

2 J'identifie tous les instruments.

3 Je relie chaque instrument à son pays.

4 Je donne un autre exemple d’instrument associé à son pays.

¡A por el proyecto final!