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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Soñar con héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Livret de langue
Cultura
Léxico
Dossiers EPI
Thème 1
¡Expert@s!
Soñar con héroes
✔ Langue : je maitrise le code de la langue.
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Paso 1
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Exercice 1 Le-plus-que-parfait
Completa la frase con la forma verbal que conviene.
Siempre … lo posible el pobre Sancho Panza para cuidar de Don Quijote.
Siempre … lo posible el pobre Sancho Panza para cuidar de Don Quijote.
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Le plus-que-parfait
- Il se forme avec l'imparfait de l'auxiliaire haber et le participe passé du verbe.
- Il permet de situer une action achevée et antérieure à une autre dans le passé.
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Exercice 2 Le-plus-que-parfait
Completa con las formas verbales que corresponden.
1. ¿Creíais que sin cortesía?
2. Imaginábamos que Don Quijote loco por leer muchas novelas.
3. Los jóvenes youtuberos me contaron que un nuevo proyecto.
1. ¿Creíais que sin cortesía?
2. Imaginábamos que Don Quijote loco por leer muchas novelas.
3. Los jóvenes youtuberos me contaron que un nuevo proyecto.
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Paso 2
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Exercice 3 Les superlatifs
Transforma las frases según el modelo. Leonardo es muy fuerte. → Es el más fuerte. → Es el chico más fuerte del colegio. → Es fortísimo.
1. Noemí es muy trabajadora.
2. Alejandro y Luis son muy rápidos.
3. El chapulín colorado es un héroe muy querido en México.
4. Mafalda es muy inteligente y muy divertida.
1. Noemí es muy trabajadora.
2. Alejandro y Luis son muy rápidos.
3. El chapulín colorado es un héroe muy querido en México.
4. Mafalda es muy inteligente y muy divertida.
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Exercice 4 Les superlatifs
Ordena las palabras para formar frases.
1.
2.
3.
1.
.
2.
.
3.
.
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Les superlatifs
- Le superlatif relatif permet de comparer un élément à d'autres éléments. Il peut être de supériorité (« le plus ») ou d'infériorité (« le moins »).
- En espagnol la construction se fait avec les superlatifs más ou menos : article défini + nom + más/menos + adjectif + de
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Paso 3
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Exercice 5 La phrase négative
Utiliza no solo ... sino para formar una sola frase.
1. La joven comenta un vídeo en Youtube. Escribe también un mail.
2. Los modistas imaginan el disfraz de un superhéroe. Además, lo presentan a su jerarquía.
3. A Alejandro le gustan los ordenadores y también las pantallas táctiles.
1. La joven comenta un vídeo en Youtube. Escribe también un mail.
2. Los modistas imaginan el disfraz de un superhéroe. Además, lo presentan a su jerarquía.
3. A Alejandro le gustan los ordenadores y también las pantallas táctiles.
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Exercice 6 La phrase négative
Transforma las frases utilizando ya no.
1. A partir de ahora, vamos a tener superpoderes.
2. Mi hermana me dirige la palabra.
3. A Noemí, le gustan los superhéroes.
4. Sabes convencer a los otros.
1. A partir de ahora, vamos a tener superpoderes.
2. Mi hermana me dirige la palabra.
3. A Noemí, le gustan los superhéroes.
4. Sabes convencer a los otros.
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La phrase négative
- No + verbe : ne + verbe + pas;
- Ya no + verbe : ne plus;
- No solo ... sino: non seulement ... mais non plus.
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