SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 3
Bilan

De la diversité génétique à la biodiversité

Travailler en autonomie

1
Une diversité génétique permise par la reproduction sexuée

  • Tous les individus d'une espèce sont différents car ils ont une combinaison unique d'allèles.

  • La répartition au hasard des chromosomes de chaque paire lors de la méiose crée des gamètes génétiquement uniques. Il y a un brassage génétique de l'information. La fécondation réunit au hasard deux cellules reproductrices, créant un individu unique. Il s'agit d'un second brassage.

  • Ces brassages génétiques expliquent la diversité des individus d'une même espèce.

Le saviez-vous ?

Vous avez 10 millions de fois plus de chances de gagner à l'Euromillions que d'hériter des mêmes chromosomes que votre frère ou votre soeur.

2
Les mutations peuvent créer de nouveaux allèles

  • Une mutation est une modification de l'ADN d'un gène. Les mutations sont très rares.

  • Si une mutation apparait dans un gamète et que celui-ci permet la formation d'un nouvel individu lors de la fécondation, alors un nouvel allèle apparait dans l'espèce. L'apparition d'un nouvel allèle est rare.

Le saviez-vous ?

La majeure partie des cancers sont causés par des mutations dans des gènes qui contrôlent la multiplication des cellules.

3
Les trois niveaux de la biodiversité

  • La biodiversité est la diversité du monde vivant. Il s'agit de la diversité des écosystèmes, de la diversité des espèces présentes sur Terre mais aussi la diversité des allèles existants chez les individus de chaque espèce.

  • Chaque espèce est importante car elle interagit avec d'autres espèces de l'écosystème dans lequel elle vit.

Le saviez-vous ?

On découvre environ 16 000 nouvelles espèces chaque année, dont la plupart sont des microorganismes.

Mots-clés

  • L'allèle : une version existante d'un gène.

  • La biodiversité : ensemble des êtres vivants et des écosystèmes présents sur Terre.

  • Le brassage génétique : création de combinaisons de chromosomes, donc d'allèles, au cours de la reproduction sexuée.

  • L'écosystème : ensemble formé par un milieu de vie et ses êtres vivants en interaction.

  • Une mutation : modification d'un gène pouvant entrainer la formation d'un nouvel allèle.
L'essentiel du schéma
Schéma sur la biodiversité.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Les idées importantes
Schéma représentant trois étapes : 1- le constat = Diversité du vivant ; 2 - les mécanismes = Mutations : formation possible de nouveaux allèles. Reproduction sexuée ; a. Production des gamètes (méiose) - brassage génétique. b. Fécondation - brassage génétique ; et 3 - les conséquences : Diversité : Des individus, Des espèces, Des écosystèmes.
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