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Repérage de mouvement et mesure de vitesse
P.112-113

Ouverture


Repérage de mouvement et mesure de vitesse





Esprit scientifique

Construis un parachute et mesure sa vitesse de chute !

Matériel

  • Un sac en plastique (polyéthylène).
  • 9 longueurs de 25 cm de fil à coudre.
  • Un trombone et un petit objet à attacher au parachute.
  • Un chronomètre.
  • Un décamètre.

Au cycle 3, j'ai vu...

  • Les trajectoires des mouvement simples.
  • Les mouvements rectilignes à vitesse constante et à des vitesses variables.

Au cycle 4, j'ai vu...

  • L'intérprétation des chronophotographies.
  • Les graphiques de vitesse instantannée.
  • Les caractéristiques de la vitesse.

Je vais apprendre à...

  • Interpréter les différences d’observations du même mouvement, selon la situation de l’observateur.
  • Mesurer des distances et des durées.
  • Calculer une vitesse.
Voir la correction

Je sais déjà

1
Un objet qui se déplace en ligne droite a un mouvement :











2
L'unité internationale de longueur est :











3
La vitesse de déplacement a une valeur constante. Le mouvement est dit :











4
L'unité internationale de temps est :







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