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Comprendre la Charte de la laïcité
P.412-413

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Dossier EMC


Comprendre la Charte de la laïcité




Compétence

  • Je comprends les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques
  • Je confronte mes jugements à ceux d’autrui dans une discussion ou un débat argumenté

TÂCHE À RÉALISER

La Charte de la laïcité est un document officiel publié par l’État. Elle explique en quinze articles l’importance de la laïcité dans la République et à l’école, et donne des règles à respecter. Mais ces règles sont parfois difficiles à comprendre pour les plus jeunes ! Étudiez ce que signifie la laïcité puis présentez la Charte de la laïcité aux élèves de sixième de votre collège.

Doc. 1
Plan de la ville de Tours (Indre-et-Loire)

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Plan de la ville de Tours (Indre-et-Loire)
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Exercice 1 : Vivre la laïcité

La laïcité est la reconnaissance de la liberté de conscience et de la liberté de culte. Montrez comment celle-ci est respectée.

1
Relevez les bâtiments religieux. Comment la liberté de culte est-elle assurée ?



2
Relevez les bâtiments publics et les lieux d’enseignement laïques.



3
Quel extrait de loi ce plan illustre-t-il ?

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<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>

Doc. 2
Trois extraits de lois françaises

Article 10. Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, mêmes religieuses, pourvu que leur manifestation ne trouble pas l’ordre public établi par la loi.


Extrait de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, 1789, reprise dans le préambule de la Constitution de la Ve République, 1958.


Article premier. La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées ci-après dans l’intérêt de l’ordre public.
Article 2. La République ne reconnait, ne salarie ni ne subventionne aucun culte.


Loi de séparation des Églises et de l’État, 9 décembre 1905.


Article premier. La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale.


Extrait de la Constitution de la Ve République, 1958.
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Exercice 2 : Ce que dit la loi

Comment la laïcité est-elle garantie pour tous ? Quels textes la mettent en place ?

1
Présentez les extraits de loi.



2
Relevez les expressions définissant la laïcité.



3
Relevez les liens entre la laïcité, la liberté et la démocratie dans ces extraits.



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Vocabulaire

  • La Charte de la laïcité : texte qui présente les valeurs de la laïcité à respecter dans certains lieux publics (établissements scolaires, services publics).
  • La laïcité : principe de séparation des Églises et de l’État. La laïcité est un principe qui permet de bien vivre ensemble.

Exemple de questionnaire

  • Sais-tu ce qu’est la Charte de la laïcité ?
    •  Oui
    • Non
  • Sais-tu où elle est affichée au collège ?
    • Oui
    • Non
  • Peux-tu expliquer en quelques phrases de quoi elle parle ?
  • As-tu remarqué d’autres textes affichés dans les couloirs ?
    • Oui
    • Non
  • Si oui, lesquels ?
  • Donne une définition du mot laïcité.
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Exercice 3 : La charte de la laïcité au collège

Réunissez les délégués des élèves de sixième et demandez-leur de l’aide pour faire passer un questionnaire individuel sur la Charte de la laïcité. Analysez les résultats de votre enquête et produisez une version reformulée de la Charte.

1
Préparez le questionnaire en groupe, avec l’aide de votre professeur, à l’aide du modèle ci-contre.



2
Prévoyez une date pour revoir les délégués une semaine plus tard et récupérer les résultats.



3
Analysez les résultats. À vous d’agir !



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Exemple de reformulation

Article 2 de la Charte : « La République laïque organise la séparation des religions et de l’État. L’État est neutre à l’égard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n’y a pas de religion d’État. »

Article 2 de la Charte de la laïcité expliquée aux enfants par la Ligue de l’enseignement et Milan : « La France n’impose pas de religion et n’en interdit aucune. »
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Exercice 4 : Diffusez votre travail

Chaque groupe propose ses reformulations au reste de la classe, qui décide collectivement de la reformulation la plus claire.

1
Rassemblez vos travaux communs sur une grande affiche.



2
Discutez avec vos enseignants de la meilleure façon de diffuser vos travaux : passer dans les classes de sixième, afficher dans l’entrée ou le bâtiment principal, organiser une proclamation à l’occasion de la Journée de la laïcité (9 décembre), etc.



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